H4 PO

• CKV
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

CKV Module Drama

Praktische opdracht

Deze les heb je nodig

boekje Module Drama & pen

Tas in de kast

Praktische opdracht Drama

Vandaag: 

- uitleg praktisch opdracht

- groepjes vormen

- theaterteksten lezen en keuze maken

- toepassen theatrale middelen

- lesopdracht invullen met elkaar 

- start repeteren

PTA CKV Drama periode 1

Kunstautobiografie		5%
Onderzoek mag herkanst worden		10%
Praktische opdracht		15%

PTA CKV Drama periode 2/3

		Aandeel totaalcijfer periode 1,2,3
Onderzoek mag herkanst worden		10%
Praktische opdracht		15%

Praktische opdracht Drama

• De praktische opdracht is een theaterpresentatie 
• Je speelt samen een toneelscène
• Groepjes  van 2 of 3 personen 
• Presentatie voor de klas

Toneelteksten uit Is dat een kapstok, scènes uit een gezin - Esther Gerritsen

Eisen PO

• iedereen speelt een rol
• je kent de tekst uit je hoofd
• je werkt met de theatrale middelen spel & vormgeving
• je maakt gebruik van de tijd in de les ter voorbereiding

Verplicht onderdeel van module drama, je PO moet je afronden en mag niet herkanst worden

Beoordeling

• werkproces en samenwerking voorbereiding
• spel en concentratie presentatie
• theatrale middelen: spel & vormgeving
• tekst uit het hoofd
• zie rubric 

Planning - zie studiewijzer

Les 1 - ma 8 mei: Start PO, toneeltekst kiezen, repeteren

Les 2 - ma 15 mei: Repeteren, feedback moment, generale

22 mei finale gesprekken

29 mei vrij

Les 3 - ma 5 juni: Presentaties PO in groepjes

Bij afwezigheid inhalen in eigen tijd

PO afronden is verplicht

Praktische opdracht drama

Groepjes vormen: 2 of 3 tal

Ga met je groepje bij elkaar zitten in het lokaal 

Toneelteksten

Praktische opdracht drama

Toneelteksten lezen en keuze maken

- lees de teksten hardop, verdeel de rollen

- lees ze allemaal 

- maak daarna definitieve keuze 

Opgeven bij docent

Namen groepje en tekst

Theatrale middelen

toepassen

spel 

en vormgeving

Spelgegevens

Wie

Wat

Waar

Waarom

Wanneer

Weten wat je speelt!

En ook niet onbelangrijk...

Spel van de acteurs

Houding

Stem

Mimiek

Vormgevingsmiddelen

Decor 

Rekwisieten / attributen

Kostuums 

Kap en grime

Licht

Muziek (geluidseffecten)

Audiovisueel (beeld)

Voorbereiding

Wie ga je spelen?

Rolverdeling - Beoordeling spel: stem, houding, mimiek

Hoe gaan jullie de scène spelen en vormgeven?

Wat heb je nodig - Beoordeling vormgeving: kostuum, decor etc.

Pagina 22 invullen in je boekje

Voorbereiding

Repeteren van een toneelscène, hoe doe je dat?

Wat je bedacht hebt op papier, nu spelen en uitwerken!

Hoe zit je, loop je, sta je? Hoe kom je binnen?

Hoe reageer je, welke emotie, intonatie, mimiek?

Geen tekst = stil spel 

CKV H4 eindgesprek

Dinsdag 24 mei, lokaal 022, 15 minuten, tweetal

Schema in Magister berichten

Beoordeling is 20% van totaalcijfer 

Doel: terugkijken op ckv- jaar en kunnen formuleren en beargumenteren adhv voorbeelden over wat je hebt geleerd.

CKV H4 eindgesprek

Inhoud: 

- start met een pitch over jezelf en jouw ckv-jaar 

- ter voorbereiding vragen beantwoorden (minimaal 4)

- ondersteun je verhaal door materiaal uit de lessen, foto’s (uitgeprint op papier) of filmpjes (direct van je telefoon). 

Info ter voorbereiding ontvangen via magister berichten

CKV PO repeteren

Van tekst op papier naar spel op de toneelvloer!

Deze les:

- herhaling beoordeling PO

- speltips

- repeteren

- generale repetitie

- evaluatie

Beoordeling

• werkproces en samenwerking voorbereiding
• spel en concentratie presentatie
• theatrale middelen: spel & vormgeving
• tekst uit het hoofd
• zie rubric

Speltips

Wie ga je spelen?

Type

Emoties

Relatie

Hoe gaan jullie de scène spelen en vormgeven?

Wat heb je nodig?

Theatrale middelen

Spelgegevens

7 vormgevingsmiddelen

Enscenering

- 5 W's

- decor

- attributen

-kostumering

- kap en grime

- licht
- muziek
- audiovisueel

- mise-en-scène

- vormgeving (plaatsing)

Speltips voor repeteren

Uitwerken en oefenen hoe jullie de scène gaan spelen

Wie zegt wat, hoe zeg je dat, waar sta je, waar zit je?

Wat heb je nodig aan attributen, kostuums, decor?

De toneelvloer op!

Begin bij...

wat gaat eraan vooraf?

Goeie vraag: ben je dronken? zit je te wachten?

Je weet hoe hij is: vader uit werk? ruzie gehad?

Trek je dat aan: zoveelste keer? wat voor kleding?

Vervolg...

hoe kom je dan binnen?

Houding: hoe loop je, zit je, sta je, kijk je

Attributen: wat heb je bij je, waar ben je mee bezig en wat heb je daarvoor nodig?

Stil spel

Alles is spel, ook als je geen tekst hebt!

Wat doe je? Met welke intentie?

Mise-en-scène

Basis

Toneelregels:

- verstaanbaarheid

- zichtbaarheid

- actie en reactie

 

Spel: 

- houding

- stem

- mimiek

Voorbereiding volgende week

- noteer acties in je tekst: wat doe je tijdens je tekst?

- leer je tekst in beweging

Volgende les maandag 14 november: 

presenteren scènes in groepjes

                             Schema volgt in magister berichten

Planning

13.10-13.55u        repeteren

13.55u                    verzamelen in lokaal

14.00-14.20u       generale repetitie

14.20u                    verzamelen in lokaal, start evaluatie

14.30u                    einde les, je bent klaar voor je PO