Debatteren

Debatteren
Doelen van de les:
Ik kan gestructureerd debatteren
Ik kan informatie opzoeken en hier een argument van maken
1 / 12
next
Slide 1: Slide
BurgerschapskundePraktijkonderwijsLeerjaar 3

This lesson contains 12 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Debatteren
Doelen van de les:
Ik kan gestructureerd debatteren
Ik kan informatie opzoeken en hier een argument van maken

Slide 1 - Slide

Gemeentehuis
Wat weet je nog?

Slide 2 - Slide

Wat zouden verschillen kunnen zijn tussen debatteren in de Europese Unie en het gemeentehuis?

Slide 3 - Open question

Europese Unie
Waarover debatteren ze?

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Link

Slide 6 - Video

Slide 7 - Video

Regels debat

Regels:

  • Je gaat staan als je wat wilt zeggen
  • Je gaat staan als je aan het woord bent
  • Je luistert naar elkaar
  • Je laat een ander uitpraten
  • Je probeert de jury te overtuigen, niet de tegenstander

Slide 8 - Slide

Verschil debat en discussie
Debat
Discussie
Begin en eind is afgesproken
Vindt spontaan plaats
Onderwerp staat vast
Onderwerp spontaan gekozen
Volgens vaste regels
Vrije vorm
Deelnemers bekend
Iedereen kan deelnemen
Mening staat vast
Mening kan veranderen
Een derde partij overtuigen
Elkaar overtuigen

Slide 9 - Slide

Verloop debat
1. Jullie krijgen de stelling te zien
2. Jullie krijgen 10 minuten de tijd om informatie op te zoeken en om argumenten te bedenken, deze mag je opschrijven.
3. Jullie gaan de argumenten naast elkaar leggen en kijken wie welk argument gaat voorlezen.
4. We gaan in debat

Slide 10 - Slide

Voorbeeld
Stelling: Plastic tasjes in supermarkten moeten worden verboden.

Slide 11 - Slide

Stelling en verloop debat
Stelling: Nederlands moeten verplicht 2 dagen in de week geen vlees eten.
Ik open het debat, de voorstanders zijn als eerst aan het woord.
Je mag op elkaars argumenten reageren, doe dit wel beleefd.
Je probeert de jury te overtuigen

Slide 12 - Slide