H3.1 Kleurrijk Nederland

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

H3 'Samen leven'

cursus 3.1 'Kleurrijk Nederland'

Tijdvak 2: Grieken en Romeinen

Periode 2: Oudheid

Planning

• Lesdoelen deze les
• Instructie / zelfstandig werken
• Aan de slag
• Lesdoelen evalueren

Lesdoelen 3.1

• Je kunt het begrip multiculturele-samenleving uitleggen.

• Je kunt het verschil tussen een allochtoon en een autochtoon uitleggen.

• Je kunt 3 redenen noemen om te emigreren.

Zelfstandig / Instructie volgen

Zelfstandig werken:

•Je leest eerst alle leerstoffen door (ong. 10-15min).

•Je maakt eerst de begrippen en betekenissen van de cursus.

•Je maakt alle opdrachten van de cursus, ook de blauwe.

•Tijdens de instructie ben je stil!

•Je kunt aan het einde van de les de lesdoelen beantwoorden

Instructie volgen:

•Je doet mee met de uitleg.

•Je maakt aantekeningen als dat nodig is.

•Je hoeft niet alle opdrachten te maken.

Wanneer ben je een Nederlander?

Multiculturele samenleving

= land waar mensen van verschillende culturen samen leven.

• Allochtoon: mensen die in het buitenland zijn geboren en hun kinderen.

• Autochtoon: mensen van wie beide ouders in het land zelf zijn geboren.

Aan de slag

Maken:

• Cursus 3.1 blz. 84 t/m 97 opdr. 2, 3, 4, 6, 
  
• Begrippen en betekenissen

Klaar:

• Alle blauwe opdr.
• Introductie
• Verdieping blz. 106, 107
  
• Topografie blz. 108, 109
  

Evaluatie Lesdoelen 3.1

• Je kunt het begrip multiculturele-samenleving uitleggen.

• Je kunt het verschil tussen een allochtoon en een autochtoon uitleggen.

• Je kunt 3 redenen noemen om te emigreren.

Wanneer ben je een autochtoon?

Noem 3 redenen waarom mensen emigreren.

Wat betekent het begrip multiculturele samenleving?

Schrijf 1 ding op wat je nog niet zo goed hebt begrepen over dit onderwerp

Noteer 2 dingen die je deze les hebt geleerd