This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Adam Smith
Filosoof - Romy V6C
Slide 1 - Slide
Hoe zie jij handelen uit eigen belang?
Positief
Negatief
Slide 2 - Poll
Indeling
- Hoofdstuk 6
- Primaire teksten
- Vragen
- Eindtermen
Slide 3 - Slide
Hoofdstuk 6
- Moderne economie
- Welvaart voor iedereen
- Edele metalen & rijkdom
- Arbeidsverdeling
- Dehumanisering
- Eigen belang
- Prijzen & competitie
Slide 4 - Slide
Wat is een negatieve gevolg van arbeidsverdeling volgens Smith?
Slide 5 - Open question
Primaire tekst
- Blz 379
- Neiging tot marchanderen
- Afhankelijk
- Gunsten werven & tijdrovend
- Ruil systeem
- Samenwerken eigenbelang (welvaart)
Slide 6 - Slide
Volgens Adam Smith...
A
Heeft een mens neiging tot marchanderen
B
Is de vrije markt onnodig
C
Zorgt de eigenbelang van de tot verslechtering van de welvaart
D
Is het niet tijdrovend om door middel van complimenten gunsten te verweven
Slide 7 - Quiz
Verschil tussen dieren & mensen?
- Typisch menselijk
- Arbeidsverdeling
- Handel
- Gunsten te verweven
- Afhankelijk
- Minimale verschillen mensen
- Nut van elkaar
- Neiging tot marchanderen.
Slide 8 - Slide
Arbeidsdeling typisch menselijk verschijnsel
Slide 9 - Slide
Waarom is arbeidsverdeling een typisch menselijk verschijnsel?
A
In tegenstelling tot dieren, hebben wij een natuurlijke neiging tot marchanderen
B
Onze minimale verschillen kunnen we inzetten voor het nut van andere (uit eigenbelang)
C
Onze grote verschillen kunnen we inzetten voor het nut van de andere (uit eigenbelang)
D
In tegenstelling tot dieren, hebben wij geen neiging tot marchanderen
Slide 10 - Quiz
Negatieve gevolgen
- Dehumanisering
- Overheid
- Uitdaging
- Ontwikkeling
- Moeilijkheden
- Lui en dom
- Fysiek
Slide 11 - Slide
Wat is een oplossing tegen dehumanisering?
Slide 12 - Open question
Oplossing
- Overheid
- Onderwijs
- Moeilijkheden oplossen
- Geen geestdodelijkheid
Slide 13 - Slide
26. De kandidaten kunnen de twee redenen uitleggen en toepassen waarom arbeidsdeling volgens Smith een typisch menselijk verschijnsel is. Daarbij kunnen zij Smith’ opvatting uitleggen dat samenwerken volgens het principe van welbegrepen eigenbelang leidt tot vergroting van de welvaart voor alle lagen van de bevolking.
27. De kandidaten kunnen uitleggen dat het volgens Smith de taak van de overheid is om de negatieve gevolgen van de arbeidsdeling te voorkomen. Daarbij kunnen zij weergeven wat volgens Smith de negatieve gevolgen van arbeidsdeling zijn en wat in dit verband de functie van onderwijs is.