Introductie

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Debatteren

Planning

Wat is debatteren?

Hoe werkt een debat?

Hoe maak je een argument?

Argumenten zoeken bij stelling.

Wat is debatteren denk je?

Debatteren

Een gesprek waarin je de voor- en nadelen van een stelling/ visie / mening bespreekt.

Gebruik van argumenten en uitleg

00:50

Wat doet Samson goed?

01:52

Wat doet Henk Krol?

03:04

Wat gaat er hier mis?

03:51

Wat maakt dit een slechte grap?

Hoe werkt een debat?

Stelling wordt gepresenteerd

Voor: argumenten uitleggen

Tegen: argumenten uitleggen

Voor: verweren tegen de argumenten

Tegen: verwerken tegen de argumenten

Tegen: conclusie

Voor: conclusie

Persoon 1: 2 argumenten

Persoon 2: 2 argumenten

LAAT ELKAAR AAN HET WOORD

Hoe maak je een argument?

Argument is langer dan 1 zin

Opbouw:

1. argument: vat in een korte zin je argument samen.

2. Uitleg: leg je argument uit. Gebruik hier 2 vragen:

Waarom klopt je argument?

Waarom is je argument belangrijk?

 3. Geef een voorbeeld

Leerlingen mogen pas werken na het behalen van hun schooldiploma.

1. VOOR
2. TEGEN

Leerlingen mogen pas werken na het behalen van hun school diploma.
Geef een argument

Energiedrankjes moeten verboden worden op scholen.

1. VOOR
2. TEGEN

Energiedrankjes moeten verboden worden op scholen.
Geef een argument.

Opdracht 

Maak tweetallen

Deze worden verdeeld bij een stelling

Stelling verdeling

De leeftijd om te mogen werken moet omhoog naar 16 jaar.

De leeftijdsgrens voor stemmen moet worden verlaagd naar 16 jaar.

Stelling verdeling

Er moet een muur om Nederland gebouwd worden.

De politie moet voor 50% uit vrouwen bestaan

Opdracht

Zoek tenminste 4 argumenten voor jullie mening.

Bedenk ook wat de tegenpartij kan zeggen, zodat je er tegenin kan gaan.

bron: eigen ideeën - kranten artikel - onderzoek enz.

Neem deze argumenten de volgende les mee.