Laat de leerlingen een bord tekenen op een A3 papier.
Ze tekenen/ schilderen wat ze lekker eten vinden op het bord. Laat de leerlingen ook opschrijven wat het is.
Nabespreking: Als ze klaar zijn, kunnen ze de tekeningen ophangen aan de muur en elkaar laten zien.
Vragen:
Wat heb je getekend?
Is dat Nederlands eten of komt het uit je eigen cultuur?
Wie kent nog dit gerecht?
Is het gezond eten?