4,6 kijken en luisteren les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

4.6 Spreken, kijken, luisteren

- Lesboek B en etui op de hoek van je tafel.

- Pak je leesboek en ga rustig lezen

4.6 Spreken, kijken, luisteren

Maandag 18 december heb je een kijk- en luistertoets.

(staat al in Magister)

4.6 Spreken, kijken, luisteren

In deze paragraaf leer je hoe je aantekeningen maakt

( bijvoorbeeld bij een luistertekst.)
en
Wat open en gesloten vragen zijn.

4.6 Spreken, kijken, luisteren

Leertekst: Open en gesloten vragen:

• Open vragen beginnen (vaak) met: wie, wat, wanneer, waar, en ook hoe, hoe
   vaak, etc.  
   Bijvoorbeeld: 'Hoe leer jij voor een toets?', Wie helpt jou met je huiswerk?", Hoe 
   vaak train jij voor de voetbal?
   Open vragen nodigen uit om je verhaal te vertellen en leveren veel informatie op.
• Gesloten vragen zijn ‘ja’-/ ‘nee’-vragen of meerkeuzevragen.
   Bijvoorbeeld: ‘Wilt u koffie?’ ‘Wilt u koffie of thee?’, 'Is dat jouw broer?', 'Moet jij veel trainen voor de voetbal?
   Deze vragen nodigen uit tot een kort antwoord.

 

4.6 Spreken, kijken, luisteren

Open of gesloten vragen?

• Waarvoor heb jij die hamer nodig?
  
  
• Open vraag
  
  
• Gaat Senna jou helpen met je huiswerk?
  
  
• Gesloten vraag

 

4.6 Spreken, kijken, luisteren

Open of gesloten vragen?

• Waarvoor heb jij die hamer nodig?
  
  
• Open vraag
  
  
• Gaat Senna jou helpen met je huiswerk?
  
  
• Gesloten vraag

 

4.6 Spreken, kijken, luisteren

Open of gesloten vragen?

• Heb jij al je excuses aangeboden?
  
  
• Gesloten vraag
  
  
• Vind jij dit een goed boek?
  
  
• gesloten vraag

 

3.6 Spreken, kijken, luisteren

De les van vandaag.

Je aantekeningen gebruiken om vragen te beantwoorden.

4.6 Spreken, kijken, luisteren

Leertekst Aantekening maken (blz. 62, B-werkboek)

• Als je moet onthouden wat je hoort - bijvoorbeeld bij kijk- en luistertoetsen - is het handig om tijdens het kijken en luisteren aantekeningen te maken. 
  
• Als je aantekeningen maakt, is het slim om de informatie in kernwoorden (of steekwoorden) te noteren. 
• Je noteert alleen wat een hoofdzaak is (belangrijkste informatie). Informatie over bijzaken (zoals voorbeelden en details) zijn minder belangrijk.
• De kernwoorden zijn de belangrijkste woorden over de hoofdzaken.
  

4.6 Spreken, kijken, luisteren

Leertekst Aantekening maken (blz. 62, B-werkboek)
Enkele tips bij het maken van aantekeningen.

• Zorg dat je je pen en papier hebt (duh!)
• Schrijf geen hele zinnen op, maar noteer alleen de kernwoorden (steekwoorden)
• Laat wit tussen de woorden: later kun je daar nog wat bijschrijven.
• Aantekeningen maken moet snel:
  gebruik daarom afkortingen, tekeningetjes, pijltjes of andere tekens.

4.6 Spreken, kijken, luisteren

• Je gaat luisteren en kijken naar een uitzending van Klokhuis overbungeejumpen.
• Het filmpje is lang, dus het wordt verdeeld in 3 fragmenten.
• Maak tijdens het kijken en luisteren bij elk fragment aantekeningen.

4.6 Spreken, kijken, luisteren

• Je gaat nu nog een keer luisteren en kijken naar een 
   uitzending van Klokhuis overbungeejumpen.
• Vul je aantekeningen aan met wat je gemist hebt.
  
• Vergelijk nu je aantekeningen met die van je buurman/vrouw.

4.6 Spreken, kijken, luisteren

• Maak nu opdracht 12 op bladzijde 65 van je werkboek

4.6 Spreken, kijken, luisteren

• Je gaat luisteren en kijken naar een nieuwsbericht over DNA en hondenpoep.
• Maak tijdens het kijken en luisteren aantekeningen.
• Je hebt voor het beantwoorden van je vragen je werkboek B nodig.

4.6 Spreken, kijken, luisteren

• Maak nu opdracht 3, 4 en 5 op bladzijde 60-63 van je werkboek

4.6 Spreken, kijken, luisteren

• Je gaat luisteren en kijken naar een schooltv bericht over Hoe worden exotische dieren Nederland in gesmokkeld.
• Maak tijdens het kijken en luisteren aantekeningen.

Hoe worden excotische dieren Nederland in gesmokkeld?

Luister en kijk naar deze video

4.6 Spreken, kijken, luisteren

• Maak nu opdracht 7 op bladzijde 63 van je werkboek.

4.6 Spreken, kijken, luisteren

• Kijk- en luister nu naar de het volgende videofragment.
• Maak aantekeningen, en bedenk zelf 3 vragen plus antwoorden bij het fragment.

Opdracht 1 van je fictiedossier

- Je maakt een gedicht met een spreekwoord er in én de betekenis van het spreekwoord.