360 graden feedback + Competenties

• Dierverzorging
• MBO
• Studiejaar 3

Vakbekwaam dierverzorger

360 graden verslag

Planning

• Leerdoelen
• Check in 
• kwaliteiten en valkuilen 
  
• 360 graden formulier
• Competenties
• Persoonlijke criteria

Leerdoelen

• Jullie zijn in staat om 5 valkuilen te benoemen
• Jullie zijn in staat om 5 kwaliteiten te benoemen
• Jullie kunnen uitleggen wat competenties en persoonlijke criteria zijn 

Check in

De vraag van Jaoby ! 

Wat was opdracht 1 ook alweer?

Wie heeft er 5 kwaliteiten beschreven

😒🙁😐🙂😃

Wie heeft er 5 valkuilen beschreven

😒🙁😐🙂😃

Opdracht 1; 

• beschrijving 5 kwaliteiten + 5 valkuilen 
• Voorbeelden benoemen
• Invloed voor werkzaamheden 

Feedback

Feedback -> Boodschap over gedrag of prestatie 

Wat is het effect op jou al iemand feedback geeft over iets van een jaar geleden?

Wat is het effect als je feedback krijgt op gedrag wat zichtbaar is

Wat is het effect op jou als je feedback van iemand krijgt waarbij de informatie van andere komt.

Wat is het effect als je feedback krijgt waarbij de ander laat weten wat het met hem of haar doet

Wat is het effect als je op jou als persoon feedback krijgt (en niet op je werk)

Wat is het effect als je het ziet als kans om te leren.

360 graden feedback

(multi source feedback)

feedback van verschillende bronnen -> volledig beeld

Beoordelingsgesprekken of leerprocessen 

Feedback + Feedback = ontwikkeling

Gericht op kansen en mogelijkheden

Opdracht 2

360 graden feedback -> Laten invullen door meerdere personen

Minimaal 6 competenties 

Minimaal 30 persoonlijke criteria -> Hoe

Eerst een GO 

Waar denk je aan bij competenties?

Waar denk je aan bij persoonlijke criteria

Competenties

Jou vaardigheden en kwaliteiten 

Dingen waar je goed in bent waarmee jij je onderscheidt

Soms "aangeboren" soms verder ontwikkelen  

Persoonlijke criteria 

Word gezien als vanzelf sprekend 

Criteria -> Meetbare manieren om aan je competentie te voldoen 

Hoe denk je criteria? (via helicopterview 

1. Denk na over ervaringen, overtuigingen, doelen etc. 
2. Probeer jezelf te begrijpen
3. Niet alleen het heden maar ook het verleden 
4. Stel jezelf de vraag wat je belangrijk vindt
5. Schrijf op welke onderdelen echt van waarde waren 

Patronen herkennen

1. kijk naar beslissingen uit je verleden
2. Denk na over patronen
3. Wat was van belang bij het maken van die beslissingen  

Ga in gesprek

1. Bespreek punten met mensen die je professioneel en persoonlijk kennen
2. Zorg dat j inzicht krijgt 
3. Analyseer hun feedback 

Opdracht: 

Noteer 7 elementen waar je blij van wordt -> Noteer waarom

Noteer 7 elementen wat je niet fijn of vervelend vindt -> Noteer waarom

Noteer 7 elementen die je verder wilt ontwikkelen -> Noteer waarom

Aan het werk

Opdracht 1 afmaken

Opdracht 2 afmaken

Leerdoelen

• Jullie zijn in staat om 5 valkuilen te benoemen
• Jullie zijn in staat om 5 kwaliteiten te benoemen
• Jullie kunnen uitleggen wat competenties en persoonlijke criteria zijn 

Check out

Tekenen