Les 6: Ik onderzoek mijn omgeving

• Sales
• MBO
• Studiejaar 1

Les 6: Ik onderzoek mijn leefomgeving

Met welk thema/onderwerp/vakgebied wil ik mij bezig houden? 

In welke omgeving wil ik dat doen en wat is mijn doelgroep?

Wat is het doel van deze les:

Dat je nadenkt over de toekomst;

Nieuwsgierig zijn - het vergroten van je empathisch vermogen;

Dat je ontdekt wat je inspireert én waarom.

Wat weet je nog?

Wat gaan we doen:

Een e-mail naar de toekomst

Elkaar leren kennen en je empathisch vermogen vergroten

Leren wat je inspireert én waarom

Welke vakgebieden spreekt jou aan?

Welke thema's spreken jou aan?

Ik en de buitenwereld

Het vorige hoofdstuk was een zoektocht naar jezelf. Een zoektocht naar je binnenkant. In dit hoofdstuk staat het onderdeel Ik en de buitenwereld van de persoonlijke sleutel centraal.

Je gaat op zoek naar wat jou raakt en inspireert en waar je iets aan zou willen bijdragen in de samenleving. Je onderzoekt welk onderwerp jou aanspreekt, wat je kunt bieden met jouw talenten en in welke omgeving je dat het liefste zou doen. Je onderzoekt wat je drijfveren zijn en hoe jij het verschil zou kunnen maken.

Opdracht Een e-mail naar de toekomst

Hoe zou je willen dat je leven er over vijf jaar uitziet? Welke tip zou je jezelf willen geven? Wat hoop je bereikt of gedaan te hebben?

1. Open de website: https://www.futureme.org/?utm_expid=.2Q_R0kE4QZygk-EZl_A-TA.0&utm_referrer=

2. Vul je e-mailadres in aan de rechterkant bij ‘Your email address’.

3. Kies na hoeveel tijd jij je e-mail wilt ontvangen: na een half jaar, één jaar, of na twee jaar. 

Kies een periode die binnen je opleidingstijd valt.

Opdracht Een e-mail naar de toekomst

4. Schrijf de mail aan jezelf. Dat mag alles zijn wat jij wilt en denkt.

Bijvoorbeeld:

Hoe ziet je leven er over één tot drie jaar uit? Met wie woon je? Waar werk je? Waar ben je geweest? Wat wil je bereiken? Wat hoop je voor jezelf? Een leuk weetje over jezelf: je huidige vriendje/vriendinnetje, je lievelingskledingstuk enzovoort.

Het maakt niet uit of je gedachten echt uit zouden kunnen komen, want niemand weet hoe de toekomst eruitziet. Denk serieus na over hoe jij zou willen dat die eruitziet, als jij kon kiezen. 

Laat je gedachten en fantasie de vrije loop. En wees een beetje lief voor jezelf: gebruik een vriendelijke toon.

Opdracht Een e-mail naar de toekomst

Wat vonden jullie ervan vinden om een brief aan je ‘toekomstige ik’ te schrijven? Was het lastig? Confronterend? Juist heel leuk? Grappig? 

Nieuwsgierig

Ben je nieuwsgierig, dan vinden mensen je al snel iemand die alles van een ander wil weten of niks wil missen. Maar zonder nieuwsgierigheid heb je geen interesse voor de dingen om je heen. Niks mis met nieuwsgierig zijn dus. Leerzaam juist!

Groepsopdracht nieuwsgierig

Je hebt vast altijd al iets willen weten van je studiegenoten. Dit is je kans! Denk na over een vraag die je altijd al hebt willen stellen aan iemand.

Of gewoon een leuke vraag waarbij je nieuwsgierig bent naar wat je studiegenoten vinden.

1. Loop met zijn allen door het lokaal.

2. Ik geef een signaal. Zoek dan iemand om je vraag aan te stellen. Luister en vraag door. 

Je zult dan veel te weten komen!

3. Is jullie gesprek af, dan stelt de ander zijn vraag.

4. Als ik weer een signaal geef, bedank je je studiegenoot voor het gesprek. Daarna loop je weer door de ruimte en wacht je op het volgende signaal.

Groepsopdracht nieuwsgierig

Wat voor moois, onverwachts of leuks heb je gehoord?

Hoe was het om deze oefening te doen?

Wat levert het je op als je nieuwsgierige vragen stelt?

Wat inspireert mij?

Dit is een belangrijke opdracht bij dit hoofdstuk. Doel is om antwoord te krijgen op:

Wat raakt/inspireert me en waarom?

Wat zou ik willen bijdragen aan de wereld?

Welke richting wil ik op?

Welk onderwerp, thema of vakgebied spreekt me hier het meeste bij aan?

Belangrijk om deze punten ook voor ogen te houden gezien het doel van de opdracht en in het verlengde daarvan het hoofdstuk.

Wat is inspiratie?

Wanneer ben je door iets geïnspireerd?

Waardoor kun je allemaal geïnspireerd raken?

Opdracht Inspiratie

Je gaat straks een plan maken om je talenten in je omgeving in te zetten. Maar het is eerst goed om te kijken wat jou inspireert en raakt. Hoe jij je laat inspireren zegt iets over wie je bent. 

Goed dus om dat eens grondig uit te zoeken.

Maak een online collage met dingen, mensen of activiteiten die je inspireren en/of raken. 

Denk hierbij bijvoorbeeld aan:

• Een beroemdheid of iemand uit je omgeving
• Iemand die iets bereikt heeft wat je bewondert 
• Een situatie waar je heel blij van wordt of juist heel verdrietig 
• Een situatie waar je je zorgen om maakt 
• Een onderwerp/activiteit 
• Een vakgebied
• Enzovoort.

Opdracht Inspiratie

Reflectie

1. Presenteer je collage aan de klas. Leg uit wat je ziet en waarom je daarvoor gekozen hebt.

2. Heb je met deze opdracht iets ontdekt over jezelf? Weet je nu misschien:

• Waar jij energie van krijgt?
• Wie of wat je bewondert.

Verwerk bovenstaande vragen én je collage in je verslag.

Wat zijn de belangrijkste inzichten welke je vandaag hebt opgedaan?

Inhoud Portfolio

Je e-mail naar de toekomst & reflectie

Reflectie groepsopdracht nieuwsgierig

Opdracht inspiratie