CG A1 - Unidad 1 en 2 - 11.02.21

• spaans
• HBO
• Studiejaar 1

Welkom

Hoy es jueves. ¿Qué vamos a hacer hoy? 

Wat gaan we vandaag doen?

¿Qué vamos a hacer hoy?

• Lista de asistencia
• Programa de ayer - Repaso - Los deberes - ¿Preguntas?
  
• Programa de hoy
  

Viaje al español 

Programa de hoy

Vamos a terminar la Unidad 1

• Klemtoonregels
• bepaald lidwoord
• geslacht zelfstandige nmw.
• meervoud zelfstandige nmw.
• WB: Reglas y sistemas 

Vamos a empezar con la Unidad 2  

Viaje al español

Programa de ayer

• begroeten en afscheid nemen  
• naar iemands naam vragen en antwoord geven
• Vragen en zeggen waarom iemand Spaans leert 
• Uitspraakregels
• persoonlijk vnmw. als onderwerp
• regelmatige werkwoorden op -ar
  

 

¿Qué recuerdas?

Hoe kun je iemand in het Spaans begroeten?

1. ¡hola!
2. ¡buenos días!
3. me llamo
4. hasta pronto

¿Para qué estudias español?

Noteer 

1. de persoonlijke vnmw.

2. de vervoeging van "hablar"

1. yo

2. tú

3. él, ella, usted

1. nosotros/as

2. vosotros/as

3. ellos, ellas, ustedes

1. hablo

2. hablas

3. habla

1. hablamos

2. habláis

3. hablan

Regelmatige werkwoorden op -AR TB p.12

persoonlijke vn.

estudiar

1.  estudio

2. estudias

3. estudia

1.  estudiamos

2. estudiáis

3. estudian

1.  ik

2. jij

3. hij, zij, u

1.  wij

2. jullie

3. zij, u  

1. yo

2. tú

3. él, ella, usted

1. nosotros/as

2. vosotros/as

3. ellos, ellas, ustedes

hablar

1. hablo

2.hablas

3.habla

1.hablamos

2.habláis

3.hablan

.

Vul de juiste vorm in van het werkwoord:

* Luisa y tú _____________ de cosas interesantes.

1. habla
2. hablamos
3. habláis
4. hablan

Hoe kun je vragen: "Hoe heet u?"

1. ¿Cómo te llamas?
2. ¿Como te llama usted?
3. ¿Como se llamas ?
4. ¿Como se llama usted?

Vul de juiste vorm in van het werkwoord:

* María _____________ las vacaciones en Málaga.

1. paso
2. pasa
3. pasas
4. pasan

Vul de juiste vorm in van het werkwoord:

* María y yo _____________ español para viajar a Latinoamérica.

1. estudio
2. estudias
3. estudiáis
4. estudiamos

Tú..................(estudiar)

Juan y Pedro.................. (hablar)

Sleep de -AR werkwoorden naar de juiste plek.

3.  Yo...................perfectamente el inglés.

1. Tú...............la salsa y el flamenco.

2. Pedro.............música española en su dormitorio.

5. Nosotros..................bien.

4. Carlos y tú .............por el parque.

6. Juan y María .......................en la escuela.

hablo

bailas

escucha

camináis

cantamos

estudian

Viaje al español 

Programa de hoy

Vamos a terminar la Unidad 1

• Klemtoonregels
• bepaald lidwoord
• geslacht zelfstandige nmw.
• meervoud zelfstandige nmw.
• WB: Reglas y sistemas 

Vamos a empezar con la Unidad 2  

los deberes

¿Preguntas?

• WB: Oef. 1 t/m 21 (behalve 13,14,19)
• TB: nr. 3 p. 10 + nr. 8 p.13  

WB oef. 21

Wat vond je van deze oefening?

WB oef. 20

Wat vond je van deze oefening?

¿Qué significa? TB  p.14

¿Qué significa...?                        -     ... significa ...

¿"Taza" significa "kopje"?        -     Sí, "taza" significa "kopje".

¿"Taza" significa "olie"?            -     No, "taza" significa "kopje".

¿"Taza" significa "kopje"?        -     No sé.

el aceite

olie

la naranja

de sinaasappel

el arroz

de rijst

la fruta

het fruit

la jirafa

de giraffe

La acentuación - De klemtoonregels 

WB. pag. 12.

• Woorden die eindigen op een klinker -n of -s krijgen normaal gesproken de klemtoon op de voorlaatste lettergreep: Cuba, personas, hablan
• Woorden die eindigen op een medeklinker (behalve -n of -s), hebben normaal gesproken de klemtoon op de laatste lettergreep: hablar, español, Madrid
• Alle woorden die afwijken van deze regels, krijgen een geschreven accent op de beklemtoonde lettergreep: Perú, Félix, Málaga

El artículo determinado TB p.15

singular y plural 

Mannelijke woorden eindigen meestal op - o. Vrouwelijke woorden eindigen meestal op -a evenals woorden op -ción en -dad. Zelfstandige naamwoorden op -e of medeklinker kunnen mannelijk of vrouwelijk zijn. 

Meervoud = klinker + -s / medeklinker + -es

singular           el teatro                                la palabra

                                   el hotel                                  la universidad 

   plural                los teatros                          las palabras

                                          los hoteles                            las universidades 

Trabajar en equipo

• TB nr. 9 p.14 en 15 - Lees om de beurt een stukje tekst en vraag elkaar naar de betekenis van een woord. 
• TB nr. 10 p.15 - Vul het schema in.
• WB R&S p.13 en 14 - Vul in vanaf "Klemtoonregels"
  

Minor A2

Unidad 2

Primeros contactos

 

TB nr. 2 p.20 Mucho Gusto 

Luister naar de dialogen en lees mee.  

Encantado wordt gezegd door  

Encantada wordt gezegd door

¿Qué significa?

16

17

18

mannen

vrouwen

Aangenaam.

Primeros contactos

• het werkwoord ser
• het Spaanse alfabet
• vraagwoorden
  
• beroepsaanduidingen (mnl/vrl)
• het onbepaald lidwoord
• het werkwoord tener 
  
• regelmatige werkwoorden op -er en -ir 
• de ontkenning 

Primeros contactos

• zich voorstellen 
• zeggen waar je vandaan komt
• vragen hoe het met iemand gaat
• spellen
  
• praten over beroepen en bedrijven
  
• naar een telefoonnummer of         e-mailadres vragen
• een ontkennende zin maken
  

Primeros contactos TB p.19

nr. 1a Welke beroepen hebben de personen op de foto??

15

¿ Quién es?

ik ben ...

ik woon in ...

ik werk in ...

¿Qué significa?

Olivia Varela

TB nr.2c p.20 Vul in m.b.v. de dialogen in opdracht 2.

De antwoorden.....

Trabajar en equipo

• TB nr. 2a p.20 - Lees om de beurt een stukje tekst en vertaal (mondeling) wat er staat.. 
• TB nr. 2c p.20 - Vul het schema in.

Tijd over?

WB oef. 1 en 2 p.17

Het antwoord op de vraag hoe het gaat zal niet altijd 

"( muy) bien" zijn , hieronder andere opties.....:

El verbo SER  

ser 

1. yo

2. tú

3. él. ella, usted

1. nosotros/as

2. vosotros/as

3. ellos, ellas, ustedes

1. soy

2eres

3. es

1. somos

2. sois

3. son

TB nr. 4 p. 21 - Vul de oefening in.

Het gebruik van het werkwoord "ser"

¿Qué significa? " Yo soy Ana "  

¿Qué significa? "Yo soy de Holanda"  

¿Qué significa? ¿ De dónde eres? betekent???

Ik ben Ana

Ik kom uit Nederland.

Waar kom je vandaan?

lett.: Van waar ben jij?

El verbo SER  

                       Ser = zijn     Ser de = komen uit 

      

Ser + naam                     Soy Petra.

Ser + beroep                  Soy profesora. Soy estudiante.

Ser + nationaliteit         Soy holandés. / Soy holandesa.

Ser + definitie                Madrid es la capital de España.

Ser de + plaats/land     Soy de Eindhoven. Soy de Holanda.

                                     SER versus SER DE

Het werkwoord  SER betekent zijn : 

Soy Ana= ik ben Ana

het werkwoord SER met het voorzetsel DE

betekent lettelijk ZIJN VAN maar wij zeggen KOMEN UIT:

Soy de España= ik kom uit Spanje

¿Cómo se dice?
"Ik kom uit Guatemala."

1. Soy Guatemala
2. Soy de Guatemala

¿Cómo se pregunta?
"Kom je uit Spanje?"

1. ¿Eres España?
2. ¿ Eres de España?
3. ¿De dónde España?
4. ¿De dónde eres España?

TB nr. 5 p.21 ¿Cómo se escribe?

Carolina

olie

19

Luister naar het Spaanse alfabet. Welke letters worden anders uitgesproken?

¿Cómo se dice? "Ik ben Carmen."

1. me llamo Carmen
2. Soy Carmen
3. Soy de Carmen
4. Me llamas Carmen

¿Cómo se escribe tu nombre?

20 ¿Qué letra es?

¿Cómo se escribe tu nombre? 

¿Cómo se escribe tu apellido? 

¿Cómo se escribe el nombre de tu ciudad/pueblo?

La profesión y el lugar de trabajo p.  22/23

zie voor meer beroepen p.170 TB

Información personal p.23

21

luister en vul het schema 

Hoe vraag je:

• Wat is jouw/uw (mobiele) telefoonnummer? :

¿ Cuál es tu/su teléfono/ número de móvil?

antwoord: Es el.........

• Heeft u/ Heb jij email?

¿ Tiene/s correo electrónico?

antwoord: Sí, es..........

TB nr. 8 p.23 ¿ Qué hace usted? 

El verbo  TENER

1. yo

2. tú

3. él. ella, usted

1. nosotros/as

2. vosotros/as

3. ellos, ellas, ustedes

1. tengo

2. tienes

3. tiene

1. tenemos

2. tenéis

3. tienen 

TENER

El verbo  TENER

                      Tener = hebben  Tener + leeftijd 

      

¿Cuántos años tienes?                      Hoe oud ben jij?

¿Cuántos años tiene usted?            Hoe oud bent u?

¿Tengo ... años.                                     Ik ben ... jaar.

Let op: In combinatie met tener wordt meestal geen lidwoord gebruikt als het object niet nader omschreven wordt of als het gaat om iets waarvan je er meestal maar één of twee hebt. ¿Tienes coche? = Heb je een auto?

Señor/ señora met en zonder lidwoord, tb p 20,wb (!)p 25

vergelijk de volgende zinnen:

1. Mucho gusto, señora Ribas ( dialoog 1 oef.2)

2. La señora Ribas es la organizadora del congreso (oef 4)

Wanneer gebruik je het lidwoord en wanneer niet?:

maak opdr. 5B

wb  p. 18

Lidwoord of niet?
Buenas tardes,______señora García.
¿Es usted___señor Gómez?
_____señora Alonso es profesora

Deberes

Unidad 2 

• Bestuderen behandelde stof
• WB maken oef. 1 /m 12
  

¿Preguntas?

Werkwijze lessonup

1. De docent kan je in een “klas” op LessonUp plaatsen zodat je de les thuis nog eens rustig door kunt nemen en de quizzen, filmpjes, etc. nog zelf een keer kunt maken en bekijken.

2.  Daarvoor is het wel nodig dat jij een account aanmaakt bij LessonUp.

Ga daarvoor naar https://www.lessonup.com/nl/ - menu - registreren als leerling – voer je gegevens in.

3. Voer je klascode in:  icmvr

Panamericana p.17

De norte a sur.

Escucha y marca.

Escucha y marca en el mapa los países que se mencionan.

Eres tú