Ontdek nieuwe dierenwoorden

Ontdek nieuwe dierenwoorden

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je nieuwe dierenwoorden herkennen en begrijpen.

Introduceer het leerdoel van de les en leg uit waar de les over gaat.

Wat weet je al over dieren?

Huisdieren

Hond, kat, vogel, vis, konijn, muis

Laat afbeeldingen zien van deze huisdieren en vraag de studenten om ze te benoemen.

Boerderijdieren

Koe, varken, paard, schaap, geit, kip

Laat afbeeldingen zien van deze boerderijdieren en vraag de studenten om ze te benoemen.

Wildedieren

Leeuw, tijger, olifant, giraffe, zebra, gorilla

Laat afbeeldingen zien van deze wilde dieren en vraag de studenten om ze te benoemen.

Zeedieren

Walvis, haai, dolfijn, octopus, kwal, schildpad

Laat afbeeldingen zien van deze zeedieren en vraag de studenten om ze te benoemen.

Insecten

Bij, vlinder, spin, mier, kever, vlieg

Laat afbeeldingen zien van deze insecten en vraag de studenten om ze te benoemen.

Amfibieën

Kikker, pad, salamander, watersalamander, boomkikker

Laat afbeeldingen zien van deze amfibieën en vraag de studenten om ze te benoemen.

Reptielen

Slang, krokodil, schildpad, hagedis, kameleon

Laat afbeeldingen zien van deze reptielen en vraag de studenten om ze te benoemen.

Dierengeluiden

Waf waf, miauw, tok tok, bèèèh, oink oink, grrrr

Laat afbeeldingen zien van de dieren en vraag de studenten om het juiste geluid erbij te maken.

Raad het dier

Ik ben groot en grijs en heb een lange slurf. Wie ben ik?

Beschrijf een dier zonder het te noemen en laat de studenten raden welk dier het is.

Dierenspel

Verdeel de klas in teams en laat ze tegen elkaar spelen in een quiz over dieren.

Gebruik deze slide als een interactief element, waarbij de studenten kunnen samenwerken en hun nieuwe kennis kunnen toepassen.

Dierenwoordzoeker

Geef de studenten een woordzoeker met de nieuwe dierenwoorden.

Geef de studenten een woordzoeker om hun nieuwe woorden te oefenen en te versterken.

Herhaling

Herhaal de nieuwe dierenwoorden en vraag de studenten om ze te benoemen.

Gebruik deze slide om de nieuwe woorden te herhalen en te zorgen dat de studenten ze onthouden.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.