a2b - 2.5 - Slavernij - 29-1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

2.5 - Slavernij

HW voor volgende week

• (Betoog telt 1x mee: deadline 7 januari) 
• Lees het NOS artikel
• Lees het artikel van Trouw
• Maak een word document en geef drie redenen waarom een groep Nederlanders vindt dat de term 'Gouden Eeuw' niet gebruikt zou moeten worden. Onderbouw deze redenen. +/- 100 woorden
• Lever in op Teams voor 4 februari 22:00
• (Ik zal de antwoorden van 2.5 in Teams zetten)

Lesdoelen

1. De leerling kan uitleggen dat de Spanjaarden drie militaire voordelen op de native Americans hadden, waardoor ze uiteindelijk van hen konden winnen. Namelijk: 

- Betere wapens (door staal en buskruit)

- Immuniteit tegen ziekten (doordat daar wel vee was)

- Interne verdeeldheid waardoor de native Americans tegen elkaar uitgespeeld konden worden

2. De leerling kan een omschrijving geven van het begrip ‘driehoekshandel’. In deze beschrijving komt naar voren wie het initiatief nam om te handelen en welke goederen er verhandeld werden.

Wat gaan we doen?

15 min: herhalen 2.4

20 min: uitleg 2.5 

10 min: uitleg betoog

1. Herhalen 2.4

Teams -> Bestanden -> Hoofdstuk 2 -> Cortes ontmoet de Azteken

Waardoor wist Cortès van de Azteken te winnen? Welke militaire voordelen had hij, licht deze toe!

1. Betere wapens

• Uitvinding buskruit (late middeleeuwen): kanonnen, angst
• Paarden (bewegen/mobiliteit, groot en angst)
• Staal (zwaarden)
• Vuurwapens 

2. Immuniteit ziekten

• Amerika: geen vee
• Door de eeuwen heen resistentie

• Vgl. Corona
• 90% (!) stierf aan de pokken

Waarom is dit een militair voordeel?

3. Interne verdeeldheid

• Onderlinge ruzie
• Kennis door minnares van Cortes
• Bondgenootschappen en tegen elkaar uitspelen

Waarom is dit een militair voordeel?

2. Driehoekshandel

Waarom haalden de Europeanen slaven uit Afrika en maakten ze niet gewoon de Amerikanen tot slaaf?

1. Er was in Afrika al slavenhandel. De Europeanen maakten daarvan gebruik en kochten daar hun slaven.
2. De Europeanen vonden het zielig voor de Amerikanen. Afrikanen waren zwart en voor hen was het daarom niet zielig (volgens de Europeanen).
3. De Europeanen wilden geld verdienen aan het verhandelen van slaven.
4. De Amerikanen waren massaal gestorven en verzwakt door Europese veeziekten.

Waarom hadden de Afrikaanse slavenhandel interesse in Europese wapens?

Op het schip

Op het schip

• Geen toiletten -> ziektes
• Een reis van een maand
• Gebrek aan (vers) eten -> scheurbuik
  
• Opstanden
• Speciale schepen
• Vastgeboeid -> bloedende polsen
• Velen verzwakten of stierven 

Plantages

• In Amerika
• 1 gewas
• Uitbuiting
• Eerst vnl. suiker, later ook cacao, koffie en thee
• Goederen naar Europa

Wat was de driehoekshandel? Wie nam het initiatief om te handelen en welke goederen werden er verhandeld?

Welke drie militaire voordelen hadden de Europeanen waardoor ze Amerika zo makkelijk konden veroveren?

HW voor volgende week

• (Betoog telt 1x mee: deadline 7 januari) 
• Lees het NOS artikel
• Lees het artikel van Trouw
• Maak een word document en geef drie redenen waarom een groep Nederlanders vindt dat de term 'Gouden Eeuw' niet gebruikt zou moeten worden. Onderbouw deze redenen. +/- 100 woorden
• Lever in op Teams voor 4 februari 21:00

3. Uitleg betoog