kern les 30

• Middelbare school

wat weet je nog van de persoonsvorm?

Weet je wat een zwak werkwoord is?

Weet je wat een zwak werkwoord is?
De klank blijft in de verleden tijd gelijk.
Kun je een voorbeeld geven?

Leerdoelen

1. R. Ik weet hoe je de persoonsvorm van zwakke werkwoorden schrijft in de verleden tijd. 
2. T1 Ik kan de persoonsvorm van een gegeven zwak werkwoord in de verleden tijd opschrijven
3. T2 Ik kan in een zin de juiste persoonsvorm van een zwak werkwoord in de verleden tijd invullen.
4. I Ik kan zelf zinnen maken in de verleden tijd met een gegeven zwak werkwoord.

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Leerdoelen

1. R
2. T1
3. T2
4. I

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Verleden tijd

Werkwoord: fietsen            

- en             fiets 

Eindigt het woord op: 't- K-f-s-ch-p               + te(n): fiets  te(n)          

Eindigt het woord op een andere letter:      + de(n)

Bouwen   Bouw   +de(n)     Bouwden

Verleden tijd

Werkwoord: Koken  -en     Kook  dus 't Kofschip, kookte

Werkwoord: kammen, -en, kam geen 't Kofschip, dus Kamde

Werkwoord Antwoorden, + den = antwoord +den antwoordden

Werkwoord verwachten, +ten = Verwacht +ten, verwachtten

Hoe schrijf je de verleden tijd van:
wij werken.

1. werkten a.
2. b. werkten
3. werkde c.
4. d.werkden

Hoe schrijf je de verleden tijd van:
ik besteed.

1. Bestede a.
2. b. besteden
3. besteedte c.
4. d. besteedde

Aan de slag

Maak bladzijde 123

Bladzijde 124-125 is huiswerk.

Nabespreking

Hoe ging het??

Begrippen uit deze les

Begrippen uit deze les

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen