Migratie

Vandaag: migratie Nederland. Feiten en misverstanden
1 / 36
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Vandaag: migratie Nederland. Feiten en misverstanden

Slide 1 - Slide

Deze les laat leerlingen op een prikkelende en activerende manier kennismaken met het thema "liefde" in hedendaagse kunst. De kunstwerken in deze les zijn van 15 oktober 2023 tot 3 maart 2024 in het Dordrechts Museum te bewonderen, maar de les kan ook prima los van een tentoonstellingsbezoek gegeven worden. De les eindigt met een (optionele) eindopdracht, waarbij de leerlingen zelf creatief aan de slag gaan met het thema "liefde".
Multiculturele samenleving is  . . . 

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions


Gokje: hoeveel procent van de Nederlandse bevolking heeft een migratieachtergrond? Vanuit welke landen komen de meeste migranten?

Slide 3 - Open question

Je kunt hierbij antwoorden bespreken en eventueel toevoegingen doen zoals:
  • Kunst kan mensen verbinden en ze een gevoel van trots geven ("deze kunst is van ons");
  • Kunst is een hele belangrijke bron om dingen over mensen en de wereld te ontdekken, vroeger en nu (anders wisten we nooit hoe het leven er vroeger uitzag!);
  • Kunst zet ons aan het denken en kan ervoor zorgen dat we beter met onszelf en andere mensen omgaan.
Top 6 herkomst inwoners met een migratie achtergrond 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions


Naima (17) uit Egypte trouwt met haar Nederlandse verloofde (21). Na de bruiloft willen ze samen in Utrecht gaan wonen.
A
Welkom in Nederland
B
Niet welkom in Nederland

Slide 5 - Quiz

Het goede antwoord is A, omdat deze vrouw naar boven (de hemel) wijst, terwijl de rechter vrouw naar beneden (de aarde) wijst. Ook wordt het aardse meer met zaken als seks geassocieerd - zichtbaar in de naaktheid van de vrouw. De hemelse (ook de verheven en goddelijke liefde) is keurig gekleed, en lijkt bijna een heilige.

De 19-jarige Yosief Berekte vlucht uit zijn geboorteland Eritrea om de dienstplicht te ontlopen. De dienstplicht in Eritrea is verplicht en duurt soms levenslang.
A
Welkom in Nederland
B
Niet welkom in Nederland

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions


Een 26-jarige man uit de Verenigde Staten zegt dat hij in Washington onterecht is vastgehouden en mishandeld is in de gevangenis. Na vrijlating vlucht hij naar Nederland
A
Welkom in Nederland
B
Niet welkom in Nederland

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions


Een 30-jarige Fransman van Algerijnse afkomst komt naar Nederland om te werken.
A
Welkom in Nederland
B
Niet welkom in Nederland

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions


Een gezin uit Tuvalu vraagt asiel aan in Nederland omdat ze hun land dreigen te verliezen door de zeespiegelstijging. 
A
Welkom in Nederland
B
Niet welkom in Nederland

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions


Diane Ngako (24) uit Zambia wilt in Nederland komen werken om aan de armoede in haar land te ontsnappen.
A
Welkom in Nederland
B
Niet welkom in Nederland

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Je mag in Nederland komen wonen als je...
  • Een inwoner van de Europese Unie bent
  • Op de vlucht bent voor oorlog/vervolging (vluchtelingstatus)
  • Trouwt met een Nederlander/je gezin wilt laten overbrengen (onder strikte voorwaarden)
  • Je specifieke kennis en skills hebt waar Nederlandse bedrijven naar op zoek zijn (kennismigrant)

Slide 11 - Slide

This item has no instructions


Vind je deze regels eerlijk? 

Slide 12 - Open question

Je kunt hierbij antwoorden bespreken en eventueel toevoegingen doen zoals:
  • Kunst kan mensen verbinden en ze een gevoel van trots geven ("deze kunst is van ons");
  • Kunst is een hele belangrijke bron om dingen over mensen en de wereld te ontdekken, vroeger en nu (anders wisten we nooit hoe het leven er vroeger uitzag!);
  • Kunst zet ons aan het denken en kan ervoor zorgen dat we beter met onszelf en andere mensen omgaan.



1ste opdracht 
Ga naar https://www.vluchtelingenwerk.nl/ en zoek het volgende uit 



 Hoeveel mensen zijn in de wereld op de vlucht?
• Wat is het verschil tussen een vluchteling, migrant en een asielzoeker?
• Hoeveel asielaanvragen kreeg Nederland afgelopen jaar?
• In welke perioden kreeg Nederland meer asielaanvragen? Bekijk het overzicht: https://www.vluchtelingenwerk.nl/feiten-cijfers/cijfers/bescherming-nederland
• Leg voor 1992 - 1995 en 2015 uit waarom er toen vooral sprake was van een piek.
• Wat zijn de 7 landen waar de meeste aanvragen voor asiel uit komen?
• Kies drie landen uit en geef een korte uitleg waarom mensen uit deze landen vluchten.

Opdracht
timer
20:00

Slide 13 - Slide

Als je deze les(sen) iets wil uitbreiden, kan het leuk zijn om de leerlingen uit deze slotopdrachten te laten kiezen - of hen één van de twee opdrachten te geven. Maar natuurlijk is het niet per se nodig; ook zonder deze opdrachten hebben de leerlingen vast een hoop geleerd.

Hoe denk je dat het leven van een witte Nederlander verschilt van het leven van een Nederlander van kleur?

Slide 14 - Open question

Je kunt hierbij antwoorden bespreken en eventueel toevoegingen doen zoals:
  • Kunst kan mensen verbinden en ze een gevoel van trots geven ("deze kunst is van ons");
  • Kunst is een hele belangrijke bron om dingen over mensen en de wereld te ontdekken, vroeger en nu (anders wisten we nooit hoe het leven er vroeger uitzag!);
  • Kunst zet ons aan het denken en kan ervoor zorgen dat we beter met onszelf en andere mensen omgaan.

Racisme is een probleem in Nederland 
A
Nee, iedereen krijgt hier dezelfde rechten.
B
Ja, er is nog een lange weg te gaan naar gelijkheid.

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions






2de opdracht voor het Portfolio:





Schrijf een brief van ongeveer 400 – 500 woorden aan alle witte mensen OF mensen van kleur in Nederland waarin je uitlegt wat je uit de documentaire hebt meegenomen, welke vragen je nog hebt over racisme in Nederland en wat je heeft geraakt in de documentaire. Verder geef je aan wat Sunny Bergman bedoelt met Wit is ook een kleur en hoe je deze documentaire kan linken aan je eigen leven/ervaring. Gebruik concrete voorbeelden uit de documentaire in je brief.
Opdracht

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Link

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Gokje: hoeveel procent van de Nederlandse bevolking heeft een migratieachtergrond? Vanuit welke landen komen de meeste migranten?

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Migratie naar Nederland
Feiten, cijfers en misverstanden

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Wilde gok: Welk percentage van de Nederlandse bevolking heeft een migratieachtergrond
0100

Slide 22 - Poll

This item has no instructions

Belangrijkste migrantengroepen in NL

Postkoloniale migranten
Arbeidsmigranten
Vluchtelingen
Gezinsvorming en Gezinshereniging
Knowledge Migrants

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Als je tot 5 eeuwen terug zou kijken, hoeveel Nederlanders van nu zouden er dan een migratieachtergrond hebben

Slide 25 - Open question

This item has no instructions

Je mag naar NL verhuizen indien

  • je een EU burger bent.
  • je oorlog of vervolging ontvlucht (= vluchtelingenstatus)
  • je een Nederlander trouwt of als familie komt (onder strikte voorwaarden)
  • je speciale kennis of vaardigheden hebt waar Nederlandse bedrijven naar zoeken (kennismigrant)


Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Hoeveel eerste asielaanvragen werden er in 2019 ingediend?

Slide 27 - Open question

This item has no instructions

Welke vragen heb je over immigratie (en integratie)?

Slide 28 - Open question

This item has no instructions

Slide 29 - Video

This item has no instructions

Stel je voor dat je de maatschappij zou inrichten van achter de 'sluier van onwetendheid'


Zouden er dan restricties zijn t.a.v. migratie? 
timer
3:00

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Hebben landen een morele plicht om alle immigranten te accepteren?
timer
2:30

Slide 31 - Open question

This item has no instructions

Hoe zou een wereld eruit zien waarin mensen vrij zouden kunnen migreren?

Slide 32 - Open question

This item has no instructions

Slide 33 - Video

This item has no instructions

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Video

This item has no instructions

Slide 36 - Slide

This item has no instructions