Verschillen tussen Nederlandse en Marokkaanse cultuur

Verschillen tussen Nederlandse en Marokkaanse cultuur

Leerdoel

Aan het einde van de les kan je drie verschillen opnoemen tussen de Nederlandse en Marokkaanse cultuur.

Introduceer het leerdoel van de les aan de studenten.

Wat weet je al over de Nederlandse en Marokkaanse cultuur?

Definitie van cultuur

Cultuur is de manier waarop mensen leven en dingen doen in een bepaalde groep of samenleving.

Geef een korte definitie van cultuur en vraag de studenten of ze het eens zijn met deze definitie.

Familie en gemeenschap

In de Marokkaanse cultuur is de familie erg belangrijk en hecht men veel waarde aan gemeenschapszin, terwijl in Nederland individualisme meer gewaardeerd wordt.

Beschrijf het verschil tussen de waarde van familie en gemeenschap in de Marokkaanse en Nederlandse cultuur.

Eetgewoonten

In Marokko wordt er vaak met de hand gegeten en wordt er veel waarde gehecht aan gastvrijheid, terwijl in Nederland bestek gebruikt wordt en er minder nadruk ligt op gastvrijheid.

Beschrijf het verschil tussen eetgewoonten in Marokko en Nederland.

Religie

De islam is de belangrijkste religie in Marokko, terwijl in Nederland verschillende religies beoefend worden en er veel mensen zijn die niet geloven.

Beschrijf het verschil tussen de rol van religie in Marokko en Nederland.

Kleding

In Marokko wordt er vaak traditionele kleding gedragen en wordt er veel waarde gehecht aan gepaste kleding, terwijl in Nederland kledingkeuze meer vrij is.

Beschrijf het verschil tussen kledingkeuze in Marokko en Nederland.

Taal

In Marokko wordt voornamelijk Arabisch en Berbers gesproken, terwijl in Nederland Nederlands de officiële taal is.

Beschrijf het verschil tussen de talen die gesproken worden in Marokko en Nederland.

Tradities en feestdagen

In Marokko worden er veel tradities gevierd die te maken hebben met de islam, terwijl in Nederland vooral christelijke feestdagen gevierd worden.

Beschrijf het verschil tussen de tradities en feestdagen die gevierd worden in Marokko en Nederland.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.