AI-ondersteunde Nederlandse les

AI-ondersteunde Nederlandse les
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

AI-ondersteunde Nederlandse les

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen studenten begrijpen hoe ze AI kunnen gebruiken bij het maken van Nederlandse opdrachten.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het gebruik van AI in het onderwijs?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is AI?
Artificial Intelligence (AI) verwijst naar machines die taken uitvoeren die normaal gesproken menselijke intelligentie vereisen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

AI in het onderwijs
AI kan worden gebruikt om het leren te verbeteren door middel van gepersonaliseerde leermiddelen, automatische beoordelingen en slimme tutoring systemen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Nederlandse opdracht met AI
Studenten kunnen AI gebruiken om grammaticacontrole, woordenschatuitbreiding en vertalingen te verbeteren bij het maken van Nederlandse opdrachten.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Praktische toepassing
Laat de studenten een Nederlandse opdracht maken en gebruikmaken van AI-tools om hun werk te verbeteren.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Discussie
Bespreek in de klas de ervaringen van de studenten met het gebruik van AI bij het maken van de Nederlandse opdracht.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Ethiek van AI
Bespreek de ethische overwegingen rondom het gebruik van AI in het onderwijs en benadruk het belang van verantwoord gebruik.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Vat de belangrijkste punten van de les samen en moedig de studenten aan om verder te onderzoeken hoe AI het onderwijs kan verbeteren.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.