Les 5 Rapporteren

Les 5 --> H 7.4 Rapporteren
De eerste digitale les via teams ivm het coronavirus....

Om aan deze les mee te doen mag je de 
App Lessonup 
downloaden of een ander scherm open zetten bij 
lessonup.com
 Boek hoofdstuk 7.4 bij de hand houden tijdens de les
1 / 33
next
Slide 1: Slide
MET AMBOStudiejaar 1

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Les 5 --> H 7.4 Rapporteren
De eerste digitale les via teams ivm het coronavirus....

Om aan deze les mee te doen mag je de 
App Lessonup 
downloaden of een ander scherm open zetten bij 
lessonup.com
 Boek hoofdstuk 7.4 bij de hand houden tijdens de les

Slide 1 - Slide

regels voor de les:
Microfoon uit als de les begint




Microfoon aan als je een beurt krijgt
Microfoon aan als je iets wilt vragen

Slide 2 - Slide

Wie is er aanwezig bij de les en hoe gaat het er mee?

Slide 3 - Open question

Mededelingen:
  • Aan het einde van de periode geen observatie opdracht
  • Aan het einde van de periode wel een toets
  • Bestuderen:
    H7 van het basisboek NU PW Opvoeding en Ontwikkeling
  • Maken:
    Alle opdrachten van H7 uit het bijbehorende werkboek


Slide 4 - Slide

Lessen
  • Klas 9pk4a: woensdagen 25/3 en 1/4 van 13.45 - 15.30 uur
  • Klas 9pk4b: woensdagen 25/3 en 1/4 van 10.15 - 11.45 uur
  • Klas 9pk4c: dinsdagen 24/3 en 31/3 van 13.15 - 14.45 uur
  • Klas 9pw3a: dinsdagen 24/3 en 31/3 van 15.00 - 16.30 uur
  • Klas 9pw3b: vrijdagen 27/3 en 3/4 van 15.30 - 17.00 uur
  • In week 13 wordt paragraaf 7.4 behandeld 
  • In week 14 wordt paragraaf 7.5 behandeld

Slide 5 - Slide

Oefenen:
Studenten kunnen vanaf week 14 vrijblijvend oefenen met de theorie in de Kennistoetsenbank: 
(2019 oefentoets MET-A per. 3.)
Via Kennisflits (informatie onderaan de vraag) leer je de theorie en kun je de vragen beantwoorden.

Slide 6 - Slide

Toets
In week 16 staat een eindtoets in de kennistoetsenbank klaar. 
De toets bestaat uit 35 vragen. 
  Normering oefentoets: niv. 3 = 55% voor een 5.5 en niv. 4 = 65% voor een 5.5 
 Wanneer je bovenstaande stappen hebt voldaan heb je het vak MET-A afgerond.

Slide 7 - Slide

Teams
Snappen jullie teams?

Slide 8 - Slide

Geef even aan waar je nog hulp bij wil?

Slide 9 - Open question

Vorige keer:

Slide 10 - Slide

3 methoden
voor observeren?

Slide 11 - Mind map

Kwalitatief observeren
Kwantitatief observeren
Participerend observeren

Slide 12 - Slide

Volgende dia is een filmpje:
Uitleg over verschil van kwalitatief en kwantitatief

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Vandaag:
7.4 Rapporteren

Slide 15 - Slide

Rapporteren
Van alles wat je hebt geobserveerd maak je een verslag.

Slide 16 - Slide

Vormen van rapporteren:

Observatieverslag:
Hierin verwerk je alle gegevens van de observatie
Dagboek/heen-en weerschriftje:
In de KOV --> bedoeld voor ouders (steeds meer digitaal)
Overdrachtsdocument: 
als je je dienst overdraagt aan een collega
Voortgangsverslag: 
Dit schrijf je als tussentijdse rapportage bij een handelingsplan.
Voorbeeld hiervan is ook een schoolrapport.

Slide 17 - Slide

Rapporteren
Mondeling 


Schriftelijk

Slide 18 - Slide

Mondeling
Bereid je goed voor
Breng een logische volgorde in je verhaal aan
Gebruik geen vakjargon
Geef ruimte om te reageren
Houd je boodschap kort

Slide 19 - Slide

Schriftelijk
  • Schrijf alleen feiten op 
  • Maak een duidelijk onderscheid aan tussen feiten en interpretaties / conclusies
  • Geef ook aan hoe je tot een conclusie komt
  • Schrijf in correct Nederlands
  • Lees je rapport nog een keer: Hoe komt dit bij een ander over? 

Slide 20 - Slide

Schriftelijk rapporteren
Schriftelijk rapportages kun je bewaren voor dossiervorming en gebruiken ten behoeve van een handelingsplan.
Het verslag kan ook door meerdere personen ingezien worden.

Slide 21 - Slide

Volgende dia is een open vraag
Houd de App of je website van Lesson Up erbij

Slide 22 - Slide

Rapporteren kun je niet alleen schriftelijk maar ook mondeling. Noem twee tips voor pedagogische medewerkers om ouders in de kinderopvang aan het eind van de dag een goed mondeling verslag over hun kind te kunnen geven.

Slide 23 - Open question

Meerkeuze vragen
Volgende dia's mag je een eigen antwoord geven
Telefoon of website
LessonUp weer bij de hand

Slide 24 - Slide

Van welk soort verslag is sprake bij een schoolrapport van een leerling
A
Dagboek
B
voortgangsverslag
C
observatieverslag
D
overdrachtsdocument

Slide 25 - Quiz

Een verslag waarin je je werk overdraagt aan een collega noem je een:
A
voortgangsverslag
B
dagboek
C
observatieverslag
D
overdrachtsdocument

Slide 26 - Quiz

Een verslag waarin je gegevens verwerkt van een observatie
A
dagboek
B
observatieverslag
C
voortgangsverslag
D
overdrachtsdocument

Slide 27 - Quiz

Het leren van begrippen:
Volgende dia mag je een eigen antwoord geven
Telefoon of website 
LessonUp weer bij de hand

Slide 28 - Slide

Hoe leer jij de
begrippen H7

Slide 29 - Mind map

Tips:
Begrippenkaartjes maken
www.goconqr.com
(Flashcards)
Youtube

Slide 30 - Slide

Soms observeer je heel goed...
Maar wat je dan ziet gaat je verstand te boven...
Volgende dia is een afsluitend filmpje

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Video

Bedankt voor de aandacht
Pas goed op jezelf en je naasten
Blijf gezond
Wees verstandig 
Trek aan de bel als dat nodig is

Tot volgende week

Slide 33 - Slide