5.2 De bezetting van Nederland

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Welkom bij GS!

1. Telefoon in de tas!
2. Pak je laptop en schrift erbij
3. Kom in de LessonUp

Wat gaan we doen vandaag?

1. Herhaling 5.1 Hitlers oorlog
2. Leerdoelen
3. Start maken met 5.2 De bezetting van Nederland
4. Leerdoelen controleren
5. Aan de slag!

Herhaling: Leg uit wat wordt er bedoelt met een 'Blitzkrieg'?

Herhaling: Operatie Barbarossa was....

1. De aansluiting van Oostenrijk bij Duitsland
2. De inval van de geallieerden bij Normandië
3. Het verlies van de Nazi's bij Stalingrad
4. De inval van de Nazi's in de Sovjet Unie

Herhaling: Welk gevolg heeft de aanval op Pearl Harbor gehad voor de Tweede Wereldoorlog?

Leerdoelen

Aan het eind van deze les weet je:

1. Hoe Duitsland Nederland bezette.
2. Wat er op 14 mei 1940 gebeurde. 
3. En weet je hoe de Nederlanders zich deden verzetten of deden collaboreren. 

5.2 De bezetting van Nederland

Duitsland bezet Nederland

• Neutraal
• 10 mei 1940 Duitse inval NL
• 14 mei Bombardement Rotterdam
• Dreiging!
• 15 mei NL bezet door Duitsland
• Koningin Wilhelmina en regering vlucht naar Engeland
• Arthur Seyss Inquart 
• Het leven gaat door, tekorten.

Rotterdam

Bombardement Rotterdam

• 14 mei 1940
• Bombardement minder dan 15 minuten.
• 800 mensen kwamen om het leven en 80.000 dakloos.

Verzet - De Kuip

• Sloop van de Kuip voor staal. 
• 1/3 doorgegeven, oninteressant.
• Razzia van Rotterdam - 1944
  
• ~50.000 'Arbeiders' 
• Uit angst?

https://historiek.net/de-kuip-geschiedenis-stadion-feyenoord/78997/

Een razzia is een door de overheid opgezette grootschalige jacht op een groep mensen

LD: Collaboreren betekend?

1. Je verzetten tegen de vijand
2. Het helpen van onderduikers
3. een ander woord voor Nazi's
4. Samen werken met de vijand

Leerdoelen

Aan het eind van deze les weet je:

1. Hoe Duitsland Nederland bezette.
2. Wat er op 14 mei 1940 gebeurde. 
3. En weet je hoe de Nederlanders zich deden verzetten of deden collaboreren. 

LD: Binnen hoeveel dagen is Nederland bezet door Duitsland?

1. 3
2. 4
3. 5
4. 6

De leerdoelen heb ik

behaald.

deels behaald.

niet behaald.

Aan de slag!

Boek 2 vmbo-t/havo 

Paragraaf 5.2 Opdracht  1, 2, 3 & 5

Volgende les!

Welkom bij GS!

1. Telefoon in de tas!
2. Pak je laptop en schrift erbij.
3. Kom in de LessonUp
4. Om over na te denken: Welke gebeurtenis zie je op de afbeelding? 

Wat gaan we doen vandaag?

1. Herhaling 5.2 Vorige les
2. Leerdoelen
3. Afmaken met 5.2 De bezetting van Nederland
4. Afsluiting en aan de slag!
   

Herhaling: Collaboreren betekend?

1. Je verzetten tegen de vijand
2. Het helpen van onderduikers
3. een ander woord voor Nazi's
4. Samen werken met de vijand

Herhaling: Verraad en verzet

• Het verzet - Verzamelnaam voor personen en groepen die tijdens WO2 de Duitsers tegenwerkte.
  
• Onderduikers, vernielingen of doden.
• Collaboreren - Samenwerken met de vijand.
• Helpen, handelen of meevechten.

Herhaling: NSB
Wat betekent de afkorting NSB?

1. Nederlandse Sociale Bank
2. Nationaal Socialistische Beweging
3. Nooit Samen Breken
4. Nationaal Socialistisch Beroep

Leerdoelen

Aan het eind van deze les weet je:

1. Wat operatie Market Garden inhield. 
2. Wat de 2 oorzaken zijn van de Hongerwinter '44-45'.
3. En je kunt de bevrijding van Nederland in chronologische volgorde plaatsen. 

Market Garden

Blitzkrieg

D-Day

5 mei 1945 - Bevrijdingsdag

Leerdoelen

Aan het eind van deze les weet je:

1. Wat operatie Market Garden inhield. 
2. Wat de 2 oorzaken zijn van de Hongerwinter '44-45'.
3. En je kunt de bevrijding van Nederland in chronologische volgorde plaatsen. 

Vink de leerdoelen af!

LD: Wat waren de 2 oorzaken voor de Hongerwinter in het Westen van Nederland?

LD: Wat is operatie Market Garden?

1. 1944 :De bevrijding van Normandie
2. 1944: Plan om Nederland te bevrijden
3. 1945: bevrijding van Nederland
4. 1945: Plan om de oorlog in Japan te stoppen

De leerdoelen heb ik

behaald.

deels behaald.

niet behaald.

Aan de slag!

Boek 2 vmbo-t/havo 

Paragraaf 5.2 Opdracht  6, 7, 9 & 10

Extra: 11

Volgende les!