Introduction- 24 August

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

English

Luca

Nouh

Nizar

Rami

Akeem

David

Hajar

Sidona

Sahra

Bineta

Snit

Rihanna

Juenaly

Martha

Romaissa

Kendel

Jia

Soufia

Rayan

Sofia

docent

To Do:

• Lesson 1: Theme 1 B 
• Lesson 2: Theme 1A + 1C
• Lesson 3: Theme 1D

Aims

- Je kent de Theme Words van B.

-Je kunt de belangrijkste informatie halen uit een luisterfragment zonder elk woord te begrijpen.

- Je weet hoe je je kunt voorbereiden op een leestekst.

- Je kunt iemand uitnodigen en je kunt reageren op een uitnodiging.

Lesson 1: Have Fun

How do you have fun?

1B: Theme Words

• Theme Words on p. 8 (Textbook)
• https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/

1C: Reading

• Before reading: 

- subject

- pictures

- main title

- subheadings

- authors

Exercises

• Do the following exercises:

B -Theme Words: Exercise 3 & 4 on p. 9 (Activity Book)

C - Reading: Exercise 5, 6 & 7 on p. 10-11 (Activity Book)

Luca

Nouh

Nizar

Rami

Akeem

David

Hajar

Sidona

Sahra

Bineta

Snit

Rihanna

Juenaly

Martha

Romaissa

Kendel

Jia

Soufia

Rayan

Sofia

docent

Lesson 2

Aims

-Je kunt de belangrijkste informatie halen uit een luisterfragment zonder elk woord te begrijpen.

 -Je kunt iemand uitnodigen en je kunt reageren op een uitnodiging.

Recap

• Op welke punten let je in de voorbereiding op het lezen van een tekst?
•  Ken je de betekenis van de Theme Words? 

1A: Listening

Globaal luisteren: je probeert alleen de belangrijkste informatie te achterhalen. Je hoeft niet elk woord te begrijpen.

Lees de vragen of zinnen goed door, voordat je gaat luisteren! 

1D: Speaking & Writing

• First write the sentences in your Notebook/Map (Textbook p. 10)
• Then do exercise 9 and 10 (p. 13-16 workbook)

Luca

Nouh

Nizar

Rami

Akeem

David

Hajar

Sidona

Sahra

Bineta

Snit

Rihanna

Juenaly

Martha

Romaissa

Kendel

Jia

Soufia

Rayan

Sofia

docent

Lesson 3

Recap

• Wat is globaal luisteren?
•  Kun je iemand schriftelijk uitnodigen?
• Kun je schriftelijk reageren op een uitnodiging(Textbook p. 10)

Homework

Finish exercises: 8, 9 & 10 on p. 12-13 (Activity Book)

Study Vocabulary A-B-C on p. 17 ( Textbook)

Lesson 3

Check Homework

Exercise 8

1. Of course, you can stay for dinner.

2. No, you can't.

3. Would you like to go to a basketball match this weekend?

4. I'm sorry you're not allowed to use your phone.

5. No, I don't.

6. Do you feel like meeting up next weekend?

Check Homework

Exercise 9

- Could we go another day? 

- Do you feel like seeing a film?

- Yes, you can.

- Would you like to come to my birthday party?

- I'm sorry but I can't.

- Sounds good, I'd like that.

Check Homework

Exercise 10

1. Can Sarah stay for dinner?

2. Would you like to go to the school dance?

3. You're not allowed to use a camera.

4. I'd like to invite you to my birthday party.

1D: Speaking/Writing

Aanhef: Hello everyone, / Hi everyone, / Dear people, 

Kern: zie p. 14/15 Activity Book

Afsluiting: Love / Best wishes/ Best regards,

                       Voornaam

Exercises

• Do the following exercises:

D-Speaking/Writing: exercise 11 & 12.

• Finished: 

-Read speech cards 1 & 7 on p. 142 & 145  carefully. 

-Write down key words/key sentences for each speech card.

Recap

• Kun je een uitnodiging schrijven in het Engels?
• Kun je iemand mondeling uitnodigen in het Engels? 
• Kun je mondeling reageren op een uitnodiging in het Engels?

Homework

Finish exercises 1-13  on p. 8-15 (Activity Book)

Study Vocabulary A/B/C/D on p. 17-18 (Textbook)