Makkelijk Verslag Maken: Stap voor Stap

Makkelijk Verslag Maken: Stap voor Stap
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Makkelijk Verslag Maken: Stap voor Stap

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie een verslag op VMBO-niveau maken volgens een eenvoudige structuur.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weten jullie al over het maken van een verslag?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Structuur van een Verslag
Een verslag bestaat uit een inleiding, kern en slot. In de inleiding introduceer je het onderwerp, in de kern geef je de belangrijkste informatie en in het slot rond je af.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Onderwerp Kiezen
Kies een onderwerp dat je interesseert en waarover je genoeg informatie kunt vinden. Het kan gaan over een gebeurtenis, een boek, een film, etc.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Inleiding
In de inleiding geef je een korte samenvatting van het onderwerp en maak je de lezer nieuwsgierig naar de rest van het verslag.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Kern van het Verslag
Hier geef je de belangrijkste informatie over je onderwerp. Gebruik alinea's en zorg voor een logische volgorde.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slot
In het slot vat je de belangrijkste punten samen en sluit je het verslag af. Je kunt ook je eigen mening geven of een vraag stellen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Bronvermelding
Vergeet niet om de bronnen te vermelden waar je informatie vandaan komt, zoals boeken, websites of interviews.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Feedback en Verbetering
Na het schrijven van het verslag is het belangrijk om feedback te vragen en eventuele verbeteringen aan te brengen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.