15/10 BSR 1tb Thema A §3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

THEMA A  

mens en dier

• Maak opdracht 3 en 4 op blz. 112-113.
  
• Snel klaar? Verder in je leesboek!

§3 Tekstdoelen

• Je kunt het verschil herkennen tussen activerende, informerende, instruerende en overtuigende teksten.
• Je kunt schrijven met een herkenbaar tekstdoel.

Lesdoelen

In deze les:

• De startopdracht bespreken;
  
• in gesprek over de begrippen tekstdoel, informeren, activeren, overtuigen, instrueren;
• werken aan een aantal opdrachten;
• afronden.

Wat is ook alweer het verschil tussen fictie en non-fictie? Leg uit in je eigen woorden.

Welke voorbeelden van fictie en non-fictie ken je nog? Probeer minstens twee te noemen.

Tekstdoelen en tekstsoorten

Een schrijver van een tekst wil iets bereiken met zijn tekst. Hij heeft een tekstdoel. In totaal zijn er vijf tekstdoelen: amuseren, informeren, instueren, overtuigen, activeren.

Bepaal wat het belangrijkste is wat de schrijver met de tekst wil bereiken. Zo kom je erachter met welke tekstsoort je te maken hebt. Lees je bijvoorbeeld een nieuwsbericht of een gebruiksaanwijzing?

informeren

• Een schrijver die als doel informeren heeft, wil dat jij iets te weten komt. 
• Denk aan tekstsoorten als nieuwsberichten en schoolboeken en artikelen.

Tekstdoelen en tekstsoorten

instrueren

• Een schrijver die als doel instrueren heeft, wil dat jij leert hoe je iets moet doen.
• Denk aan tekstsoorten als gebruiksaanwijzingen, recepten en spelregels.

Tekstdoelen en tekstsoorten

overtuigen

• Een schrijver die als doel overtuigen heeft, wil dat jij zijn mening overneemt.
• Denk aan tekstsoorten als recensies van een boek of film, een betoog, een ingezonden brief.

Tekstdoelen en tekstsoorten

activeren

• Een schrijver die als doel activeren heeft, wil dat jij iets (wel of niet) gaat doen.
  
• Denk aan tekstsoorten als advertenties, flyers en adviezen.

Tekstdoelen en tekstsoorten

Welk tekstdoel hoort bij de tekstsoort? 

Sleep de tekstsoorten naar de juiste tekstdoelen.

activeren

instrueren

overtuigen

recept

recensie

reclamefolder

Sleep de tekstsoorten naar het juiste tekstdoel

Overtuigen

Informeren

Instrueren

werk uit in je schrift!

Wat?	Thema A: Mens en dier. §3 Tekstdoelen. Opdracht 1 t/m 5 blz. 114-117.
Hoe?	In tweetallen, overleg fluisterend over de teksten! Werk je antwoorden uit in volledige zinnen .
Hulp	Steek je vinger op als je een vraag hebt.
Tijd	Twintig minuten.
Klaar?	Verder in je leesboek of maak puzzel 11 t/m 17 op blz. 260-264.

Zelfstandig aan de slag met tekstdoelen!

• Je kunt het verschil herkennen tussen activerende, informerende, instruerende en overtuigende teksten.
• Je kunt schrijven met een herkenbaar tekstdoel.

Lesdoelen

Iedere schrijver heeft een schrijfdoel. Bij elk schrijfdoel horen verschillende tekstsoorten. Sleep het juiste doel naar de bijbehorende tekstsoort.

Activeren

Amuseren

Overtuigen

Informeren

Wie heeft nog een vraag over wat we vandaag hebben behandeld?