1.4 diversiteit van de bevolking

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

1.4 Diversiteit van de bevolking

Opbouw van Chicago

• Drie delen:

1. Stadscentrum (CBD)
2. Centrale stad
3. Ring van suburbs

• Verschillen? Veranderingen?

Lesdoelen van deze les

1. Welke tweedeling in de buitenlandse migratie is er in de VS te zien?
2. Wat zijn gatewaystaten?
3. Welke positieve gevolgen heeft diversity explosion?
4. Wat wordt er gemeten met segregatie-index?

Push en pullfactoren

Push- of pullfactor?

Push- of pullfactor?

Amerika is het land van de immigranten

- Columbus en Indianen

2/3 van de Amerikanen heeft Europese roots

- kolonisatie en ontdekkingsreizen

- Nu vooral migratie van Hispanics en Afro-Amerikanen

Waar wonen nu nog de meeste Native-Americans?

Herkomstgebieden

Tweedeling in de buitenlandse migratie: 

• tot 1965: migranten uit Europa 
• na 1965: nieuwe groepen migranten, de hispanics en Aziaten
  



Meeste immigranten wonen in grote steden.

vooral in de gatewaystaten (doorgeef staten) New York, Florida, California en Texas

Migranten

Arbeidsmigratie

(eerste en tweede generatie)

Niet iedereen is vrijwillig geëmigreerd naar Amerika

kennismigranten

(model-minority)

opdrachten maken

1.4 opdracht: 1 t/m 3

Multiculturele samenleving

De diversiteit in de bevolking neemt snel toe: diversity explosion.

Hoe gaat de bevolking met de verschillen om:

• inclusie:  gelijk behandeld 
• exclusie:  ongelijk behandeld (discriminatie)

Positieve gevolgen: 

• Vermindering vergrijzing en ontgroening
• Arbeidskrachten van de toekomst

Segregatie

Woonwijken in de VS worden steeds diverser.

vooral: suburbs van grote steden inzuiden en westen.

Toch nog steeds ‘witte’ en ‘zwarte’ wijken. segregatie-index = getal om ruimtelijke segregatie te meten. 

 0 = volledig gelijke verdeling 

 100 = volledige segregatie