T1C week 16

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Nederlands

16 april

Programma

Lesdoel: iedereen kan de regels van werkwoordspelling toepassen en weet wat er nog geleerd moet worden voor de toets werkwoordspelling.

- Werkwijzer werkwoordspelling

- Oefentoets werkwoordspelling maken

- Verder gaan met lezen blok 5 (opdracht 44 en 45)

De mensen hebben de foto's [deleten].

1. gedelet
2. gedeletet
3. gedeled
4. gedeleded

[Vinden] je deze film leuk?

1. vindt
2. vind

Hij heeft vorige week een wedstrijd [korfballen].

1. gekorfbalt
2. gekorfbald

[houden] je broer van bitterballen?

1. houd
2. houdt

Oefentoets (20 minuten)

Maak de oefentoets in stilte.

Je mag erbij gebruiken: werkwijzer werkwoordspelling

30/35 goed is een 8

25/35 goed is een voldoende (5,7)

Klaar? Maak opdracht 42 van lezen blok 5.

Wat vindt je nog lastig?

- Tegenwoordige tijd persoonsvorm

- 't x-kofschip voor persoonsvorm verleden tijd en voltooid deelwoord

- Tijd herkennen in een zin

Huiswerk

Maak opdracht 42 van lezen blok 5 af.

Nederlands

18 april

Programma

Lesdoel: iedereen kan de regels van werkwoordspelling toepassen, hebben we de theorie over hoofdgedachte en meningen in teksten herhaald en toegepast

- Opdracht 42 bespreken

- Opdracht 44 en 45 maken en bespreken

- Werkwoordspelling oefenen

Theorie

- Hoofdgedachte

- Subjectieve informatie

- Objectieve informatie

- Feiten en meningen

Opdracht 42 (5 minuten)

- Voor welk blad is de tekst geschreven?

- Waar ging de tekst over?

- Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

- Wat is het tekstdoel van de tekst?

Opdracht 44 (10 minuten)

- Wat is een betogende tekst?

- Wat is een activerende tekst?

Opdracht: onderstreep samen de subjectieve zinnen in de teksten die jullie hebben meegenomen. Zijn jullie het eens of niet? Zijn jullie overgehaald of niet?

Geef een zin uit de meegenomen tekst met subjectieve informatie:

Opdracht (15 minuten)

We lezen eerst tekst 8 'Door blokfluit geen genie' behorend bij opdracht 45.

Maak opdracht 45 met degene naast je. 

Klaar? Maak de invuloefening werkwoordspelling : https://learningapps.org/display?v=p1r8yq4hj19

Nederlands

18 april

Programma

Lesdoel: iedereen kan de regels van werkwoordspelling toepassen door een learningapp te maken en je oefent met de theorie over subjectieve en objectieve informatie

- Werkwijzer werkwoordspelling

- Verder gaan met lezen blok 5 (opdracht 44 en 45)

- Learningapp maken van werkwoordspelling

Opdracht 44 (10 minuten)

- Wat is een betogende tekst?

- Wat is een activerende tekst?

Zoek in vijf minuten een overtuigende tekst op internet.

Opdracht: onderstreep samen de subjectieve zinnen in de teksten die jullie hebben meegenomen. Zijn jullie het eens of niet? Zijn jullie overgehaald of niet?

Opdracht (15 minuten)

Lees eerst tekst 8 'Door blokfluit geen genie' behorend bij opdracht 45.

Maak opdracht 45 met degene naast je. 

Klaar? Maak de invuloefening werkwoordspelling : https://learningapps.org/display?v=p1r8yq4hj19

Opdracht (15 minuten)

Maak een learningapp werkwoordspelling op learningapps.org met degene naast je. Je mag maken: een invuloefening (zoals het voorbeeld) of een kruiswoordpuzzel.

Klaar? Kom bij mij je learningapp laten checken. Voorbeeld invuloefening: https://learningapps.org/display?v=p1r8yq4hj19

Nederlands

19 april

Opdracht (30 minuten)

Maak een learningapp werkwoordspelling op learningapps.org met degene naast je. Je mag maken: een invuloefening (zoals het voorbeeld) of een kruiswoordpuzzel.

Klaar? Kom bij mij je learningapp laten checken. Voorbeeld invuloefening: https://learningapps.org/display?v=p1r8yq4hj19

Nederlands

7 mei

Programma

Lesdoel: je oefent met de theorie over hoofdzaken en bijzaken, kernzinnen en meningen

- Verder gaan met lezen blok 5 (opdracht 46 en 47)

- Learningapp maken van werkwoordspelling

Opdracht (20 minuten)

We lezen eerst samen de tekst 'Mooi instrument'.

Maak opdracht 46 met degene naast je.

We gaan om 08:45 uur de vragen bespreken.

Klaar? Werk verder aan je learningapp of begin een nieuwe.

Opdracht (15 minuten)

Maak opdracht 47 van lezen blok 5.

Klaar? Werk verder aan je learningapp of begin een nieuwe.