Les 4, Onrust, opdracht 3 EN 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

ONRUST, LES 3: OPDRACHT 3 EN 4

Wat is er morgen?

(en ook al een beetje gisteren en vandaag)?

Wat was er allemaal gebeurd?

• 18 vluchtelingen waren aangekomen op het eiland Welvum (les 2)
• Er is een nieuw nieuwsbericht op de muurkrant.       Griepepidemie op Brakum (les 3, opdracht 2)
• Sommige bewoners zijn bang dat de griepepidemie komt door de vluchtelingen.

Lesdoelen, les 3

• 1 artikel gebruiken om jouw argument te ondersteunen (= opdracht 3, les 3).
• Je verzamelt argumenten en verwerkt deze argumenten in een product voor de muurkrant (= opdracht 4, les 3).

Programma van vandaag:

1. Tweede argument/ reden beschrijven redenen waarom jouw personage tegen of voor vluchtelingen is op het eiland. (opdracht 3, les 4)  
2. Jouw eindopdracht voorbereiden (opdracht 4, les 3)
   
3. Kahoot.  

Is jouw personage voor of tegen? 

(Of de vluchtelingen mogen blijven of niet)

1. VOOR
2. TEGEN

Vraag aan de leerling: waarom is jouw personage voor?

Ik heb opdracht 4, les 3 al af.
(Affiche maken, tekening of strip maken of zelfbedachte vorm.)

1. JA
2. NEE

OPEN JOUW DOSSIER ONRUST en ga naar les 3 opdracht 4

Heb je jouw dossier nog niet? Dan kijk je in Teams NE of vraag je even jouw buurman/buurvrouw waar je het kan vinden.

Opdracht 3, 

Opdracht 3 klassikaal bespreken: 

Open jouw dossier in opdracht 3, les 4. 

Lesdoelen, les 3

• 1 artikel gebruiken om jouw argument te ondersteunen. = opdracht 3, les 3.
• Je verzamelt argumenten en verwerkt deze argumenten in een product voor de muurkrant. = opdracht 4 les, 3

opdracht 4 les 3

Maak een product waarmee je reageert op het bericht op de muurkrant. Bedenk hoe je de argumenten die je in de vorige opdracht hebt genoemd het best kunt tonen.

Kies uit een van de volgende vormen:

• affiche

• tekening

• stripverhaal

• eigen bedachte vorm die aan de eisen van de opdracht voldoet.

De opdracht moet aan de volgende eisen voldoen:

Inhoud:

o De reactie is interessant om te lezen en te bekijken.

o De reactie past bij het personage.

o Er is overtuigend duidelijk gemaakt wat de maker wil bereiken.

o De maker maakt met argument(en) duidelijk waarom hij dat wil.

Schrijfvaardigheid

o Je product voldoet aan de kenmerken van een goede tekst

•

Welke opdracht heb jij gekozen voor opdracht 4

1. Affiche
2. striptekening
3. tekening
4. eigen bedachte vorm

Volgende les/huiswerk

• Gaan we feedback geven op elkaars product
• Gaan jullie presenteren.

Huiswerk: maak opdracht 3 en 4 allemaal af van les 3 en neem opdracht 4 mee naar de les. 

GAME TIME!

Ga naar kahoot!

play.kahoot.it