Actief luisteren

• Wereldoriëntatie
• Beroepsopleiding

Is het een goed gesprek?
Waarom wel? Waarom niet?

Overloop met de cursisten hoe ze kunnen antwoorden:

Ja, want....

Nee, want....

Noteer de essentie op bord.

Verwijs naar de frustraties, probleempjes uit de vorige oefening.

Laten we het proberen met LSD (introductie poster)

Als voorbereiding op de volgende oefening: hoe kan je kort samenvatten?

Voor we starten bekijken we kort hoe je kort kan samenvatten.

https:

We hebben een filmpje gezien en 2 oefeningen gedaan...gebruik de notities en feedback om tot het onderscheid tussen actief en niet-actief luisteren te komen.

Laat cursisten zelf de kenmerken zoeken adhv de bookwidget.

Opdracht: praten én actief luisteren over verhalen uit de zorg (stage, persoonlijk leven, werk...)

• Werk per 3
• 1 persoon vertelt, 1 persoon luistert actief en 1 persoon observeert. Gebruik het observatieblad.
• Wissel tot je alle rollen hebt gehad 

We kennen nu de kenmerken van actief luisteren. We gaan dit oefenen.