Taalverzorging- placemats groep BE niv4

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Taalverzorging  

Nederlands 

Bakkers niveau 4

Lesdoelen

• Studenten begrijpen en kunnen de basisprincipes van taalverzorging op 3F-niveau toepassen.
  
• Studenten kunnen samenwerken in kleine groepjes om een placemat over een specifiek begrip uit de taalverzorging te maken

Activiteit 1

Wie: vorm groepjes van drie studenten

Wat: ontwerp een placemat met een uitgewerkt begrip (krijg je van je docent) uit de taalverzorging

Hoe: elke placemat moet de volgende elementen bevatten:

Een definitie en uitleg van het onderwerp.

Voorbeelden en oefeningen om het onderwerp te illustreren.

Tijd: 20 min

Resultaat: een overzichtelijke en informatieve placemat met begrippen uit de taalverzorging

Activiteit 1 

Wie: vorm groepjes van twee studenten

Wat: ontwerp een placemat met een uitgewerkt begrip (krijg je van je docent) uit de taalverzorging

Hoe: elke placemat moet de volgende elementen bevatten:

Een definitie en uitleg van het onderwerp.

Voorbeelden en oefeningen om het onderwerp te illustreren.

Tijd: 20 min

Resultaat: een overzichtelijke en informatieve placemat met begrippen uit de taalverzorging

samenstellingen, interpunctie, hoofdletters, wwspelling-vt, wwspelling-tt, wwspelling-vd, voornaamwoorden, verwijswoorden, signaalwoorden,meervoudsvorming-znw,

Activiteit 1

Wie: vorm groepjes van twee studenten

Wat: ontwerp een placemat met een uitgewerkt begrip (krijg je van je docent) uit de taalverzorging

Hoe: elke placemat moet de volgende elementen bevatten:

Een definitie en uitleg van het onderwerp.

Voorbeelden en oefeningen om het onderwerp te illustreren.

Tijd: 20 min

Resultaat: een overzichtelijke en informatieve placemat met begrippen uit de taalverzorging

Bakkers:

woordsoorten, samenstellingen, interpunctie, wwspelling-vt, wwspelling-tt, wwspelling-vd, verwijswoorden, signaalwoorden,meervoudsvorming-znw, persoonsvorm

Activiteit 1 (2f)

Wie: vorm groepjes van twee studenten

Wat: ontwerp een placemat met een uitgewerkt begrip (krijg je van je docent) uit de taalverzorging

Hoe: elke placemat moet de volgende elementen bevatten:

Een definitie en uitleg van het onderwerp.

Voorbeelden en oefeningen om het onderwerp te illustreren.

Tijd: 20 min

Resultaat: een overzichtelijke en informatieve placemat met begrippen uit de taalverzorging

Activiteit 1

Wie: vorm groepjes van drie studenten

Wat: een placemat met een uitgewerkt begrip uit de taalverzorging 

Hoe: elke placemat moet de volgende elementen bevatten:

• Een definitie en uitleg van het onderwerp.
• Voorbeelden en oefeningen om het onderwerp te illustreren.

Tijd: 15 min

Resultaat: een overzichtelijke en informatieve placemat met begrippen uit de taalverzorging

Activiteit 2: Presentaties 

Elk groepje presenteert kort hun placemat aan de klas. Ze moeten de belangrijkste punten van hun onderwerp uitleggen en enkele voorbeelden geven.

Afsluiter

• Wat ging goed?
• Wat kon beter?
• Wat neem je mee?