Les 1.2 Het practicumlokaal

• Nask / Techniek
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Today!

- Recap properties of substances

- Practical rules 

- Time for homework

Together 

In groups of 3 or 4

First write down as many substaces as you know

After that, categorise ALL of the substances in to the right groups.

Recognising substances by property

Odour (smell)

Colour 

Taste

Flammability

Grain size

Magnetic

Phase

Density

I've got two bottles of clear liquids. One is water and the other is alcohol.
I want to figure out which is which. What property could i use?

1. Colour
2. Odour
3. Phase
4. Flammebility

I've got suger and salt, what property could I use to keep them apart?

1. Colour
2. Magnetic
3. Grain size
4. Phase

I'm going to do a PA with a substance that is know to be corrosive.
What measures should I take?

1. Open a window
2. Make sure there are no sparks
3. Wear protective clothing, goggles and gloves

Write down a substance that could be dangerous when inhaled:

Write down a substance that could be dangerous when you swallow it:

Write down a substance that could be dangerous when it gets on your skin, clothes or in your eyes:

harmful

toxic

oxidising

flammable

explosive

corrosive

Recap:

Rocognise substances by  properties, we know 8 different propperties.

Hazard symbols also give you information about a substance, we know 6 different symbols. 

Safety !!!

Safety measures in classroom

veiligheidsbril: bril om je ogen te beschermen.

blusdeken: deken die je gebruikt om een kleine

brand te blussen of als de kleren van iemand 

branden.

Safety measures in classroom

brandblusser: gebruik je om een grotere brand te 

blussen.Niet bij personen gebruiken.

noodstop: knop die gas, water en stroom afsluit 

als je erop drukt.

Safety measures in classroom

nooddouche: daar ga je onder staan als je een 

bijtende stof op je huid of kleren hebt gekregen.

oogdouche: fonteintje om je ogen te spoelen als 

je daarin een bijtende stof hebt gekregen.

Bunzenburner

De brander (onderdelen)

• Schoorsteen
• Gasregelknop
• Luchtring
• Gasslang

De gele vlam (pauzevlam)

• De luchtring is dicht
• Een gele vlam zie je goed
• Je gebruikt de gele vlam als je pauzeert 
• De gele vlam heet ook wel de pauzevlam
• nadeel: wat je in de vlam houdt wordt zwart

De stille blauwe vlam

• De luchtring staat een beetje open
  
• Een blauwe vlam gebruik je als je iets verwarmt. 

• Nadeel: Je ziet hem slecht

De ruisende blauwe vlam

• De luchtring is helemaal open
• De ruisende vlam is de heetste vlam
• Er ontstaat altijd een kegeltje in de vlam

Hoe werk je veilig?

• Veiligheidsregels in het practicumlokaal:
• Ga nooit zomaar iets doen, lees altijd de opdracht goed door.
• Zet een veiligheidsbril op. 
• Doe lang haar altijd in een staart.
• Ruik/proef nooit zomaar aan/van een stof.
• Wees voorzichtig met glaswerk: breekt iets, meldt het dan direct. 
• Draai nooit zomaar een gaskraan open. 
• Als je iets morst, ruim het dan direct op. Stoffen kunnen gevaarlijk zijn.

Veiligheid.......

Voordat we met practica beginnen geeft de docent uitleg. 

Begin pas met het practica na de uitleg en als je de uitleg echt hebt begrepen.

Veiligheid.......

Als je je hand of vingers brand aan een hete vloeistof, vaste stof of gewoon aan de vlam. Loop dan rustig naar de kraan en steek je hand hier onder.

Laat je hand minimaal 10 minuten onder de lopende kraan.

Veiligheid..........

Mocht je een hete vloeistof, een bijtende stof over je heen krijgen of staan je kleren  in de brand. 

Stap dan onder de nood douche.

Alleen in een NOODGEVAL gebruiken!

Misbruik wordt gestraft.

Veiligheid......

Mocht je een hete vloeistof of een bijtende stof in je ogen krijgen. Gebruik dan de oogdouche.

Alleen in een NOODGEVAL gebruiken!

Misbruik wordt gestraft.

Veiligheid........

Mocht je zien dat er iets helemaal verkeerd gaat. Sla dan op de noodknop. Het gas en de stroom wordt in het lokaal afgesloten.

Alleen in een NOODGEVAL gebruiken. 

Misbruik wordt gestraft.

Veiligheid...........

Werk voorzichtig, nauwkeurig, ontspannen, veilig en.....

met plezier

Finish Chapter 2.1 

questions 1 up and to 7 

Wie is het grootste gevaar in het practicum lokaal

1. de docent
2. ik
3. mijn buurman/vrouw
4. de toa

Welke veiligheidsmaatregelen moet je nemen bij het doen van practica?

1. bril op
2. bril op en haren vast
3. bril op, haren vast en niet eten
4. bril op, haren vast, niet eten, niet onnodig lopen

Wat is de betekenis van dit gevarensymbool?

1. explosief
2. ontvlambaar
3. brandbevorderend
4. schadelijk

Het eerste wat je doet als je brander aan zet

1. lucifer aansteken
2. controleren of de kranen los kunnen
3. de gaskraan aanzetten

Wat is de betekenis van dit gevarensymbool?

1. explosief
2. schadelijk
3. toxisch (giftig)
4. milieugevaarlijk

De 'ruisende' vlam gebruik je om...

1. Iets sterk te verhitten
2. Iets rustig te verwarmen
3. Aan te geven dat de brander het doet
4. Te laten zien dat de brander aan staat

Wat is de betekenis van dit gevarensymbool?

1. corrosief (bijtend)
2. schadelijk
3. toxisch (giftig)
4. milieugevaarlijk

Wat is GEEN regel tijdens scheikunde practica?

1. Een teveel aan stof mag je nooit terugdoen in de voorraadpot.
2. Als je een fles met vloeistof in een reageerbuis giet, kan dit direct uit de fles.
3. Schud nooit met je duim op een reageerbuis.
4. Als je de brander gebruikt ga je staan.

Wanneer gebruik je de noodstop?

1. nooit, je mag er niet aankomen
2. als er brand is
3. als er kortsluiting is
4. als je de les wilt verstoren

Noem 1 veiligheidsregel in het lab?

Waarom moet je lang haar altijd vastmaken in het practicumlokaal?

1. Hygiëne
2. Veiligheid
3. Voor een mooi volume
4. A, B en C

ontplofbaar

schadelijk

zeer licht ontvlambaar

giftig

corrosief

waar begin je mee voordat je de brander aansteekt?

1. Luchtring dicht, gasregelknop dicht
2. Luchtring dicht, gasregelknop open
3. Luchtring open, gasregelknop dicht
4. Luchtring open, gasregelknop open

douche

brandblusser

blusdeken

oogdouche

noodknop

brandende kleding

brand blussen

alle elektriciteit direct uit

gevaarlijke stof in oog

bijtende stof op lichaam

Gevarenpictogrammen

Giftige stoffen

Ontplofbare stoffen

Gevaar milieu

Ontvlambare stoffen

Oxiderende stoffen

Gevaar gezondheid

Schadelijke stoffen

Corrosieve stoffen

Joki heeft allerlei practica gedaan en veel stoffen verwarmd, maar het is tijd voor een kopje thee. Wat doet ze met de brander?

1. Ze zet hem op "Blauwe ruisende vlam"
2. Ze zet hem op "Blauwe vlam"
3. Ze zet hem op "Pauzevlam"
4. Ze zet hem uit.

Wat gebeurt er al je de gasregelschroef verder open draait?

1. vlam verandert van kleur
2. vlam wordt heter
3. vlam wordt groter
4. vlam wordt kleiner