H1L8 - 3HE / 3VF - Woensdag - 1.5 Woorden - nieuwe woorden

Welkom 3HE/3VF : )


Planning van dit uur
  • Tien minuten stillezen + praten over mening onderbouwen
  • Blooket havo (vwo: zelfstandig werken)
  • Zelfstandig werken:
    Havo: maak opdracht 4, 5 + 7 en 8 van 1.5 Woorden
    Vwo: maak opdracht 4, 5, 7 en 9 van 1.5 Woorden
    of werk verder aan het tekstplan van jouw informatieve tekst 
  • Blooket vwo (havo: zelfstandig werken) 

Aan het einde van deze les
  • heb je nieuwe woorden leren gebruiken. 

Nederlands
Aankomende toetsen en opdrachten:
  • Informatieve tekst (week 40)
  • Repetitie hoofdstuk 1 (toetsweek)
  • Interviews (week 47) 
timer
10:00
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welkom 3HE/3VF : )


Planning van dit uur
  • Tien minuten stillezen + praten over mening onderbouwen
  • Blooket havo (vwo: zelfstandig werken)
  • Zelfstandig werken:
    Havo: maak opdracht 4, 5 + 7 en 8 van 1.5 Woorden
    Vwo: maak opdracht 4, 5, 7 en 9 van 1.5 Woorden
    of werk verder aan het tekstplan van jouw informatieve tekst 
  • Blooket vwo (havo: zelfstandig werken) 

Aan het einde van deze les
  • heb je nieuwe woorden leren gebruiken. 

Nederlands
Aankomende toetsen en opdrachten:
  • Informatieve tekst (week 40)
  • Repetitie hoofdstuk 1 (toetsweek)
  • Interviews (week 47) 
timer
10:00

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Welke vaste tekststructuur heeft jullie informatieve tekst ook alweer?

Slide 4 - Open question

Wat staat er in een tekst met een verklaringsstructuur?

Slide 5 - Open question

Drie onderdelen van een verklaringsstructuur

1. Beschrijving van een verschijnsel 
2. Verklaringen (reden of oorzaak) van het verschijnsel
3. Belangrijkste of meest waarschijnlijke verklaring

Slide 6 - Slide

Inleiding van een informatieve tekst
  • Noem het onderwerp
  • Maak aan de lezer duidelijk dat je tekst een verklaringsstructuur heeft 

Slide 7 - Slide

Nu
  • Lees de inleiding van de klasgenoot naast je 
  • Vul bladzijde 3 in over deze inleiding
  • Bespreek deze feedback met elkaar
timer
5:00

Slide 8 - Slide

Leespubliek
  • Degene voor wie een tekst geschreven is 
  • Bepaalt de afbeeldingen, het taalgebruik, het onderwerp en de aanspreekvorm (je of u) 
  • Voorbeelden: jongeren, docenten, studenten, bakkers, volwassenen

Slide 9 - Slide

Bronnen
  • Plek waar jouw informatie vandaan komt (mens, boek, tijdschrift) 
  • Wees kritisch: niet elke bron is betrouwbaar
  • Check betrouwbaarheid: deskundigheid, doel, tekst zelf (bewijzen)

Voor jouw informatieve tekst kies je twee betrouwbare bronnen

Slide 10 - Slide

Voor een informatieve tekst over het Noorderlicht haal je informatie van de website van een reisbureau die vakanties organiseert in Noorwegen, waar het Noorderlicht te zien is. Is deze bron betrouwbaar?
A
Ja
B
Nee

Slide 11 - Quiz

Bronnen
  • Plek waar jouw informatie vandaan komt (mens, boek, tijdschrift, website) 
  • Wees kritisch: niet elke bron is betrouwbaar
  • Check betrouwbaarheid: deskundigheid, doel, tekst zelf (bewijzen)

Voor jouw informatieve tekst kies je twee betrouwbare bronnen

Slide 12 - Slide

Welke drie onderdelen heeft een verklaringsstructuur ook alweer?

Slide 13 - Open question

Drie onderdelen van een verklaringsstructuur

1. Beschrijving van een verschijnsel 
2. Verklaringen (reden of oorzaak) van het verschijnsel
3. Belangrijkste of meest waarschijnlijke verklaring

Slide 14 - Slide

inleiding                            kern                                   slot
Hoe zou jij de onderdelen van een verklaringsstructuur verdelen over inleiding, kern en slot? Sleep elk onderdeel naar de juiste plek.
Beschrijving van het verschijnsel 
Verklaringen (redenen of oorzaken) van het verschijnsel
Belangrijkste of meest waarschijnlijke verklaring

Slide 15 - Drag question

Schrijfopdracht: informatieve tekst











Vrijdag 4 oktober - 23:00: schrijfplan + eerste versie met feedback + definitieve versie inleveren (in één Word-document) via Som. Niet ingeleverd? Niet volledig? Of niet via Som? Dan krijg je het cijfer 1. Herkansen mag, met minpunt. 
Lesinhoud
Doen in de les / thuis
Les 1
Uitleg informatieve tekst + tekststructuren + leespubliek + doel inleiding
- Onderwerp en leespubliek kiezen 
- Inleiding schrijven 
Les 2
Uitleg bronnen zoeken + schrijfplan maken
- Peerfeedback inleiding
- Schrijfplan invullen
- Bronnen zoeken
Les 3
Uitleg opbouw alinea + citeren en bronvermelding + parafraseren (vwo) 
- Peerfeedback schrijfplan
- Citaat verwerken in de tekst
- Schrijfplan verbeteren 
- Start schrijven informatieve tekst (thuis afmaken) 
Les 4 
Eerste versie af en mee naar de les (vrijdag 27 september) 
- Peerfeedback eerste versie 
- Beoordelingsformulier doornemen en je tekst nakijken

Slide 16 - Slide

Vandaag: schrijfplan maken
  • Zoek op internet naar twee betrouwbare bronnen en lees over jouw onderwerp

    Met deze informatie in je achterhoofd: 
  • Verdeel de onderdelen van de verklaringsstructuur over de inleiding, kern en het slot 
  • Verdeel de kern in alinea's met deelonderwerpen
  • Noteer bij elk onderdeel in steekwoorden waarover je wilt schrijven
  • Noteer waar je deze informatie hebt gevonden (bronnen

Slide 17 - Slide