project Angstzweet, laatste les: feedback verwerken van docent en terugkijken op het project
Slide 2 - Slide
Na deze les
heb je de definitieve versie van je verhaal geschreven en teruggekeken op het schrijfproces.
Slide 3 - Slide
Huiswerk
Diataaltoets af
H3: opdr. 2 onderdeel gramm zinsdelen: wwg
H4: opdr. 4 grammatica : lv
H4: opdr. 4 spelling: mv met -s
Slide 4 - Slide
Mooiste verhaal
Slide 5 - Slide
Mijn feedback
Geel: spelling
Rood: interpunctie, directe rede
Groen: grammatica, formuleren, onnodige verandering van werkwoordstijd
Blauw: elementen van spanning toevoegen
Slide 6 - Slide
Let op de volgende zaken
onnodige wisseling van werkwoordstijden: "Ik loop maar een rondje door het ziekenhuis....niemand die ik zag....." => ZIE
te weinig punten en komma's in zinnen: “Vince als we dit niet doen dan blijft dat ding je altijd achterna zitten. Net als toen bij dat meisje op school weet je nog wat er daarna gebeurde?!” => VINCE, ...DOEN, .... SCHOOL,...
directe rede: Het spookt daar.” Zei Vince. =>
"Het spookt daar", zei Vince.
Slide 7 - Slide
Wat ga je nu doen? (15 min)
Je kijkt goed naar de feedback in het eerste deel van je verhaal
Welke verbeteringen kun je maken?
Kijk dan héél goed naar het tweede deel van je verhaal, waar minder feedback staat. Welke verbeteringen kun je zelf verzinnen?
Kijk mee:
Slide 8 - Slide
In Teams werken
Laatste versie spannend verhaal invoeren
Drie vragen beantwoorden:
Wat vind je het leukste van je verhaal? Wat heb je geleerd? Welke aanpassingen heb je gedaan?
Lesson duration is: 60 min
