H6 Ontwikkelingslanden 6.2 Wat is een ontwikkelingsland? (Pincode 7e editie)

• Economie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

Welkom! 

H6 Ontwikkelingslanden

6.2 Wat is een ontwikkelingsland?

Wat gaan we vandaag doen?

           

• Theorie 6.2 Wat is een ontwikkelingsland?
  
• Tussentijds zelfstandig aan het werk

6.2 Wat is een ontwikkelingsland?

Leerdoelen:

Aan het einde van deze les kun je

• kenmerken van een ontwikkelingsland noemen. 
• kun je oorzaken noemen van de economische achterstand van ontwikkelingslanden. 
• kun je uitleggen welke gevolgen onderontwikkeling heeft. 
• kun je uitleggen wat een vicieuze cirkel is.

Wanneer is een land een ontwikkelingsland? 

Kenmerken van ontwikkelingslanden:

• laag inkomen per inwoner
  
• veel werkloosheid
  
• snelle bevolkingsgroei
  
• veel analfabetisme (als mensen niet kunnen lezen en schrijven)
  

Oorzaken van onderontwikkeling

Ontwikkelingslanden blijven achter door verschillende oorzaken:

• tekort aan goed onderwijs
  
• slechte infrastructuur 
• bevolking groeit sneller dan de economie 
• rijke westerse landen nemen protectiemaatregelen
  
• vaak natuurrampen en conflicten zoals burgeroorlogen.
  
• regeringen en ambtenaren zijn corrupt (niet betrouwbaar) 

Gevolgen voor ontwikkelingslanden

De achterstand van ontwikkelingslanden heeft verschillende gevolgen:

• veel armoede
  
• hoge werkloosheid
  
• lage levensverwachting

Vicieuze cirkel

Ontwikkelingslanden zitten vaak in een vicieuze cirkel: de oorzaak van het ene probleem is het gevolg van een ander probleem.

Vicieuze cirkel doorbreken!

Een vicieuze cirkel kan met hulp van buitenaf worden doorbroken door:

• het opheffen van protectiemaatregelen
  
• beter onderwijs
  
• betere gezondheidszorg

Zelfstandig aan het werk 

Opdracht: 

Maak nu zelfstandig opgave 1 t/m 11 op blz 170 t/m 177. Je mag overleggen. Schrijf de volledige antwoorden in je boek, inclusief formule bij een berekening!

Hulp nodig? In deze volgorde: 

1. Boek

2. Klasgenoot

3. Docent

(de eerste 2 minuten help ik niet)

Je krijgt 20 minuten de tijd

Klaar? 

Lees de blauwe stukjes nog eens door. 

Daarna help je een klasgenoot,

Sponsopdracht: 1b en c

Opgave 1 blz 174:

a Bereken hoeveel vluchtelingkinderen geen onderwijs volgen.

Opgave 1 blz 174:

b Geef een reden waarom in een ontwikkelingsland onderwijs op afstand
vaak niet mogelijk is.

Opgave 2 blz 174:

Waarom bestaan gezinnen in ontwikkelingslanden vaak uit veel kinderen?

Opgave 3 blz 175:

Kies uit de kenmerken in de leertekst welk kenmerk van een
ontwikkelingsland je ziet.

Afbeelding 1:

1. veel werkloosheid
2. ondervoeding
3. snelle bevolkingsgroei
4. veel analfabetisme

Opgave 3 blz 175:

Kies uit de kenmerken in de leertekst welk kenmerk van een
ontwikkelingsland je ziet.

Afbeelding 2:

1. veel werkloosheid
2. ondervoeding
3. snelle bevolkingsgroei
4. veel analfabetisme

Opgave 3 blz 175:

Kies uit de kenmerken in de leertekst welk kenmerk van een
ontwikkelingsland je ziet.

Afbeelding 3:

1. veel werkloosheid
2. ondervoeding
3. snelle bevolkingsgroei
4. veel analfabetisme

Opgave 4 blz 175:

Door grote werkloosheid hebben veel / weinig inwoners een baan. Daardoor
hebben ze wel / geen geld om rond te komen en is het moeilijk om aan eten
te komen.

1. veel, wel
2. veel, geen
3. weinig, wel
4. weinig, geen

Opgave 5 blz 175:

Voor welk probleem zorgt zo’n corrupte regering?

Opgave 6 blz 175:

Verklaar waarom een slechte infrastructuur, zoals op de afbeelding,
de export van verse landbouwproducten moeilijker maakt.

Opgave 7 blz 176:

a Noem twee protectiemaatregelen van rijke landen die de export van
ontwikkelingslanden moelijker maakt.

Opgave 7 blz 176:

Wat kan het risico voor een ontwikkelingsland zijn als het
protectiemaatregelen neemt tegen de rijke landen?

Opgave 8 blz 176:

a Welke reden voor een lage levensverwachting zie je terug op de
afbeelding?

Opgave 8 blz 176:

Welk gevolg uit de leertekst kan in de toekomst verbeteren als er goed onderwijs gegeven wordt in ontwikkelingslanden?

Opgave 10 blz 177:

a Vul de vicieuze cirkel in. Je begint en eindigt bij 1.

1. 1,2,3,4,5,1
2. 1,5,3,2,4,1
3. 1,4,5,2,3,1
4. 1,3,5,4,2,1

Opgave 10 blz 177:

b Op welke manier kan hulp van buitenaf helpen om deze vicieuze cirkel te doorbreken?

1. Door bedrijven te helpen met technologische ontwikkelingen.
2. Door de gezondheidszorg te verbeteren in een land.
3. Door geld te geven aan een corrupte regering.

Opgave 11 blz 177:

Kies de juiste weergave van de vicieuze cirkel van armoede.

1. Afbeelding 1
2. Afbeelding 2
3. Afbeelding 3
4. Afbeelding 4

6.2 Afsluiten

Leerdoelen:

Je kunt nu:

• kenmerken van een ontwikkelingsland noemen. √
• kun je oorzaken noemen van de economische achterstand van ontwikkelingslanden. √
• kun je uitleggen welke gevolgen onderontwikkeling heeft. √
• kun je uitleggen wat een vicieuze cirkel is.
  
  
  √