V4 - week 22 - les 1, 2

V4 - Woche 22 - Stunde 1
1 / 28
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3-5

This lesson contains 28 slides, with text slides.

Items in this lesson

V4 - Woche 22 - Stunde 1

Slide 1 - Slide

Auf dem Tisch
Klaarleggen:
  • Arbeitsbuch + Fachbuch
  • Heft 
  • Stift

Slide 2 - Slide

Planung Stunde 1 & 2

  • Vokabeln abfragen: K4 Lektion 5 (D-N) 
  • Neue Vokabeln: K4 Lektion 6 (N-D) + Aufgabe 56
  • Lesen: K4 Lektion 7 Examentraining + Aufgabe 63 - 69


  • Weißt du es noch? Vokabeln K4
  • Sehen und Hören: Berufe
  • Video 1 Eine deutsche Modeschöpferin begeistert Paris 
  • Video 2 Als Marktschreier in Hamburg 

    Ziele

      Je leert nieuwe Duitse woorden kennen en verbreedt je woordenschat.

      Je kunt de hoofdpunten verstaan van eenvoudig opgenomen materiaal over vertrouwde onderwerpen. 

      Je kunt relevante informatie vinden en begrijpen in teksten over vertrouwde onderwerpen. 




        Slide 3 - Slide

        Vokabeln - K4 L6 (D-N)
        Besprechen: Lektion 6 (N-D) S.192

        Machen: K4 L4 Aufgabe 56
        timer
        3:00

        Slide 4 - Slide

        Slide 5 - Slide

        Lesen: K4 L7 Examentraining 
        --> K4 L7 Aufgabe 63 - 69 (S.187)

        Gemeinsam: Strategie besprechen 
        Selbstständig: Text lesen und Aufgabe 63 - 69 machen
        Hilfsmittel: Wörterbuch D-N
        Zeit: 20 Minuten, danach besprechen
        Fertig = leren Vokabeln K4 (L1 t/m L6) 
        timer
        20:00

        Slide 6 - Slide

        Slide 7 - Slide

        Slide 8 - Slide

        Slide 9 - Slide

        Weißt du es noch? - Vokabeln Kapitel 4
        die Wirtschaft
        der Anzug
        leidenschaftlich 
        beraten
        absichtlich
        verwirklichen
        ausbilden
        das Gehalt
        die Entscheidung
        timer
        2:00

        Slide 10 - Slide

        Sehen: Berufe 'Modeschöpferin' und 'Marktschreier'
        Wir sehen gleich 2 Videos von verschiedenen Berufen

        1. Lies die Fragen vor dem Sehen und unterstreiche wichtige Wörter. Gibt es 
            schwierige Wörter? Frage nach. 

        2. Sieh dir die Videos an, hör gut zu und beantworte die Fragen. Mehrere Antworten 
            können richtig sein. 



          Slide 11 - Slide

          Slide 12 - Link

          Slide 13 - Link

          Buch: Geil, das peinliche Foto stellen wir online
          Lesen: 15 Minuten

          Besprechen: 
          • Wie geht die Geschichte weiter? Was passiert?
          • Welche Personen haben eine Rolle in der Geschichte? Welche Rolle?
          timer
          15:00

          Slide 14 - Slide

          Nächste Stunde
          Lesen: Cito Havo Text

          Sprechen: Wer bin ich?

          Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

          Slide 15 - Slide

          V4 - Woche 21 - Stunde 3

          Slide 16 - Slide

          Planung Stunde 1 & 2

          Weißt du es noch? - Verben mit Präfix 
          (5 Min.)

          Sehen und Hören: Karte statt Kleingeld - Stirbt das Bargeld aus?  + Fragen 
          (20 Min.)

          Lesen: Buch: Geil das peinliche Foto stellen wir online (15 Min.) 
            Ziele

              Je kunt de hoofdpunten verstaan van eenvoudig opgenomen materiaal over vertrouwde onderwerpen. 

              Je kunt werkwoorden met een voorvoegsel correct vervoegen in de o.t.t./o.v.t./v.v.t.


                Slide 17 - Slide

                Nächste Stunde
                Overhoren: K4 L5 D-N

                Neue Vokabeln: K4 L6 N-D

                Lesen: Cito Havo Text K4 Lektion 7 

                Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

                Slide 18 - Slide

                V4 - Woche 15 - Stunde 3

                Slide 19 - Slide

                Auf dem Tisch
                Klaarleggen:
                • Arbeitsbuch + Fachbuch
                • Heft 
                • Stift

                Slide 20 - Slide

                Planung Stunde 3

                Weißt du es noch? Reflexive Verben und Pronomen (5 Min.)

                      Lesen (20 Min.)


                      Sprechen: Speed-dating auf Deutsch 
                      (15 Min.)


                          Ziele

                          Je kunt belangrijke feitelijke informatie begrijpen in korte verslagen en artikelen. 

                            Je kunt reflexieve werkwoorden en voornaamwoorden correct in het Duits gebruiken. 

                            Je kunt vragen over vertrouwde thema's in het Duits beantwoorden. 


                              Slide 21 - Slide

                              Weißt du es noch? 
                              timer
                              2:00

                              Slide 22 - Slide

                              Grammatik - haben, sein werden & schwache Verben
                              3. Schwache Verben im Präteritum (o.v.t.) und Partizip II (v.t.t.)

                              Net als in het Nederlands kent het Duits zwakke en sterke werkwoorden. Een zwak werkwoord heeft in de stamtijden (o.t.t. - o.v.t. - voltooide tijd) geen klinkerverandering (werk - werkte - gewerkt). Een sterk werkwoord heeft wel een klinkerverandering als je het werkwoord in de verleden tijd zet (loop - liep - gelopen).

                              Net als in het Nederlands wordne in het Duits gebeurtenissen in de verleden tijd vaak in de voltooide tijd weergeven. Bijvoorbeeld:
                               Ik ben in de zomer naar Spanje geweest - Ich bin im Sommer in Spanien gewesen.

                              We bekijken nu de verleden tijd (Präteritum) en de voltooide tijd (Partizip II) van de zwakke werkwoorden. 

                              Slide 23 - Slide

                              Lesen: Die 10 fatalsten Fehler im Vorstellungsgespräch
                              --> K4 Aufgabe 23 & 24 (S.161)

                              Selbstständig: Text lesen und Aufgabe 23, 24 machen

                              Zeit: 10 Minuten, danach besprechen

                              Fertig = lernen weektaak: K4 Lernbox L3 (N-D)
                              timer
                              10:00

                              Slide 24 - Slide

                              Slide 25 - Slide

                              Lesen: Cafe Roller
                              --> K4 Aufgabe36 (S.167/168)

                              Selbstständig: Text lesen und Aufgabe 36 machen

                              Zeit: 5 Minuten, danach besprechen

                              Fertig = lernen weektaak: K4 Lernbox L3 (N-D)
                              timer
                              5:00

                              Slide 26 - Slide

                              Slide 27 - Slide

                              Sprechen: Speed-dating auf Deutsch
                              Je krijgt een kaart met een aantal vragen. Stel elkaar om de beurt een vraag. Beantwoord de vragen in het Duits in hele zinnen. Je hebt 2 minuten in totaal voor het beantwoorden en stellen van alle vragen op het kaartje. Na de 2 minuten geef je het kaartje door aan het tweetal achter je en krijg je zelf ook een nieuwe kaart. 


                              timer
                              2:00

                              Slide 28 - Slide