Gebruikersondersteuning vs. Servicedeskmedewerker

Gebruikersondersteuning vs. Servicedeskmedewerker
1 / 15
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Gebruikersondersteuning vs. Servicedeskmedewerker

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je het verschil uitleggen tussen gebruikersondersteuning en werken als servicedeskmedewerker.

Slide 2 - Slide

Introductie van de leerdoelen en het doel van de les.
Wat weet je al over het verschil tussen gebruikersondersteuning en werken als servicedeskmedewerker?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Gebruikersondersteuning
Gebruikersondersteuning is een algemene term die verwijst naar het bieden van hulp aan gebruikers van software of hardware.

Slide 4 - Slide

Leg uit wat gebruikersondersteuning is en waar het voor wordt gebruikt.
Servicedeskmedewerker
Een servicedeskmedewerker biedt specifieke technische ondersteuning bij problemen met software of hardware. Het gaat om helpdeskactiviteiten.

Slide 5 - Slide

Leg uit wat een servicedeskmedewerker is en wat het verschil is met gebruikersondersteuning.
Werkzaamheden
Een servicedeskmedewerker is verantwoordelijk voor het diagnosticeren en oplossen van technische problemen van gebruikers. Gebruikersondersteuning is breder en omvat ook het trainen van gebruikers en het documenteren van problemen.

Slide 6 - Slide

Leg uit wat de werkzaamheden zijn van een servicedeskmedewerker en hoe deze verschillen van gebruikersondersteuning.
Vereiste vaardigheden
Een servicedeskmedewerker heeft kennis van specifieke technologieën en moet in staat zijn om problemen snel op te lossen. Gebruikersondersteuning vereist goede communicatie- en probleemoplossende vaardigheden.

Slide 7 - Slide

Leg uit welke vaardigheden vereist zijn voor zowel een servicedeskmedewerker als voor gebruikersondersteuning.
Opleidingsniveau
Zowel gebruikersondersteuning als het werken als servicedeskmedewerker zijn ICT-functies op mbo-niveau.

Slide 8 - Slide

Leg uit dat beide functies op hetzelfde opleidingsniveau zitten.
Verantwoordelijkheden
Een servicedeskmedewerker is verantwoordelijk voor het oplossen van technische problemen binnen een bepaalde tijd. Gebruikersondersteuning is verantwoordelijk voor het bieden van de juiste ondersteuning aan gebruikers.

Slide 9 - Slide

Leg uit wat de verantwoordelijkheden zijn van zowel een servicedeskmedewerker als van gebruikersondersteuning.
Samenwerking
Een servicedeskmedewerker werkt vaak samen met andere technici om problemen op te lossen, terwijl gebruikersondersteuning samenwerkt met gebruikers en andere afdelingen.

Slide 10 - Slide

Leg uit hoe de samenwerking verschilt tussen een servicedeskmedewerker en gebruikersondersteuning.
Praktische toepassingen
Een servicedeskmedewerker kan werken voor een softwarebedrijf of een IT-afdeling en gebruikers helpen met technische problemen. Gebruikersondersteuning kan bijvoorbeeld worden gebruikt om nieuwe medewerkers te trainen in het gebruik van software.

Slide 11 - Slide

Geef praktische toepassingen van zowel gebruikersondersteuning als werken als servicedeskmedewerker.
Verschillen samengevat
Servicedeskmedewerkers bieden specifieke technische ondersteuning, moeten problemen snel oplossen en werken vaak samen met andere technici. Gebruikersondersteuning is breder en omvat ook het trainen van gebruikers en het documenteren van problemen. Het vereist goede communicatie- en probleemoplossende vaardigheden en werkt samen met gebruikers en andere afdelingen.

Slide 12 - Slide

Vat de verschillen samen tussen gebruikersondersteuning en werken als servicedeskmedewerker.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.