Verrijk je woordenschat!

Verrijk je woordenschat!
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Verrijk je woordenschat!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je nieuwe woorden begrijpen en gebruiken in context op niveau 2 vmbo-kader.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het uitbreiden van je woordenschat?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Woordenschat
Woordenschat omvat alle woorden die je kent en begrijpt. Het is essentieel voor goed begrip en communicatie.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Oefening 1: Woordbetekenis
Bekijk de gegeven woorden en schrijf de betekenis op.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Oefening 2: Contextuele zinnen
Gebruik de gegeven woorden in zinnen om de contextuele betekenis te begrijpen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Oefening 3: Synoniemen en Antoniemen
Vind synoniemen en antoniemen voor de gegeven woorden.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Toepassing in de praktijk
Probeer de nieuwe woorden te gebruiken in een kort verhaal of gesprek.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Reflectie
Wat heb je geleerd over het uitbreiden van je woordenschat?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie
Hoe zelfverzekerd voel je je bij het gebruik van de nieuwe woorden?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Verrijk je woordenschat door regelmatig nieuwe woorden te leren en toe te passen!

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.