Week 35 les 3 en 4

• Nederlands
• Middelbare school

Genzen

Grenzen

Blz. 11

Genzen

Grenzen

Blz. 11

Doelen van het hoofdstuk:
Aan het einde van het hoofdstuk zie je het verschil tussen hoofdzaken en bijzaken.

Aan het einde van het hoofdstuk kun je de hoofdgedachten van een tekst herkennen.

Nakijken en verbeteren

• Kijk opdracht 1 na en laat deze aftekenen
• Nakijken met een andere kleur!

Wat zijn hoofdzaken?

Waar herken je hoofdzaken aan?

1. Tussenkopjes
2. Afbeeldingen
3. Een voorbeeld
4. Anders gedrukte woorden

Waar vind je de hoofdzaken in de tekst?

Waar vind je de hoofdzaken in de alinea?

De hoofdgedachte vat je samen in ...

1. Eén woord
2. Eén zin
3. Meerdere zinnen
4. Eén alinea

Waar vind je de hoofdgedachte?

Op welke vraag geeft de hoofdgedachte antwoord?

Wat moet je minimaal in de hoofdgedachte noemen?

Hoofdzaken

• Wat belangrijk is
• Inleiding en slot
• Eerste en laatste zinnen
• Rest is uitleg of voorbeeld
• Tussenkopjes en anders gedrukte woorden

Hoofdgedachte

• Belangrijkste in één zin --> hoofdgedachte
• Wat is het belangrijkste dat over het onderwerp wordt gezegd?
• Vaak inleiding of slot

Aan het werk!

• Wat?     Opdracht 2 en 4 op bladzijde 13 - 16
                   Opdracht 6 en 8 (laptop)
• Wanneer?     In de les
  
• Waarom?      De hoofdgedachte en hoofdzaken komen zeker in het                                             examen.
• Hoe?      Zachtjes overleggen of in stilte.
• Klaar?     Nakijken en Lezen in het leesboek
                      Witte krat bij het bureau

Test

Wat is de hoofdgedachte van de vorige tekst?

1. En dat is nou net de truc: de huid wordt gewoon ververst, maar de ingekapselde inkt blijft voor altijd en eeuwig zitten.
2. De huid schrikt van de tatoeage-inkt, omdat het een onbekende stof is.
3. Als je met een pen op je arm tekent, verdwijnt de tekening na een tijdje. Dat komt doordat de inkt samen met de dode huidcellen van je lichaam valt.
4. Het inkapselen is dus eigenlijk een beschermingstruc van je lichaam, maar wordt door tatoeëerders slim gebruikt om de inkt voor altijd op z'n plek te houden.

Test

Wat is de hoofdgedachte van de vorige tekst?

1. Om half twaalf gaan alle gevangenen terug naar hun cel.
2. Iedereen van zijn werkzaal begint op dat moment en ze werken door tot half twaalf.
3. Niet alle gevangenen hebben hetzelfde dagprogramma.
4. Het programma van Ad begint om half acht. Dan staat hij op en eet hij een boterham.

Test

Wat is de hoofdzaken van de vorige tekst?

1. De ‘Dean Academy’ heeft geen herfstvakantie of ijsvrij.
2. De spinnen zijn ontdekt in het computerlokaal.
3. De Britse school 'Dean Academy' is gesloten.
4. De Valse Weduwe houdt van warme, donkere plekken.

Huiswerk

• Opdracht 2 en 4 --> blz. 13 -16
  Opdracht 6 en 8 --> laptop
• Volgende les af:
  maandag 02-09-2019