Introduction
Deze les bevat een korte film (Koningsdag- 25 minuten) met opdrachten vooraf (10 minuten) en één opdracht na afloop van de film, behorende bij een interview met de filmmaker (10 minuten).
Optioneel kunnen de leerlingen de film ook verwerken met een creatieve foto-opdracht (20 minuten).
Koningsdag is een vrolijke film waarin een jongen van 11 jaar (Younes) zich begint los te maken van de verwachtingen van zijn vader.
Leerdoel van de les: de leerling ontdekt hoe karakters / personages / hoofdpersonen in een film een ontwikkeling doormaken en hoe een filmmaker dat in beeld brengt.
Er is ook een optionele, verdiepende opdracht beschikbaar, waarbij de leerlingen zelf in de huid van de filmmaker kruipen.
Deze les is gemaakt door het Netwerk Filmeducatie.
Auteur: Yves Eijck (Filmtheater Lumière, Maastricht)
Redacteur: Sylvain Houben (Netwerk Filmeducatie)
Eindredactie: Margreet Cornelius & Vincent Hodde (Netwerk Filmeducatie)
Instructions
Benodigdheden:
- Projector/beamer
- (Optioneel) Device om foto's mee te maken (camera, telefoon, etc.)
Tijdsindeling:
2 min. Introductie
5 min. Eerste filmfragment bekijken
10 min. Filmfragment nabespreken
20 min. Film afkijken
10 min. Vragen aan de maker bespreken
20 min. Optionele opdracht
NB: Deze les bevat een (of meerdere) slide(s) met (een deel/delen van) de film Koningsdag (2015).
Regie: Steven Wouterlood / Productie: BIND / Omroep: NTR TV.
Het is niet toegestaan om de film of delen daarvan buiten de context van de les te vervaardigen of te distribueren.