De Impact van Dementie: Een Visuele Verkenning

De Impact van Dementie: Een Visuele Verkenning

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je een PowerPoint maken over dementie voor MBO niveau 2 met afbeeldingen en filmpjes.

Wat weet je al over dementie?

Wat is Dementie?

Dementie is een verzamelnaam voor verschillende hersenziekten die het geheugen, denkvermogen en gedrag aantasten.

Oorzaken van Dementie

Dementie kan worden veroorzaakt door verschillende factoren, waaronder leeftijd, genetica, en levensstijl.

Symptomen van Dementie

Symptomen kunnen variëren, maar omvatten geheugenverlies, verwarring, en moeite met dagelijkse taken.

Impact op Familie

Dementie kan een grote impact hebben op de familie en verzorgers van de persoon die aan dementie lijdt.

Behandeling en Zorg

Hoewel er geen genezing is voor dementie, zijn er manieren om de symptomen te beheren en de kwaliteit van leven te verbeteren.

Filmpjes Over Dementie

Bekijk samen met de klas enkele korte video's die de impact van dementie illustreren.

Toevoegen van Afbeeldingen

Leer hoe je passende afbeeldingen in een PowerPoint kunt invoegen om de informatie visueel aantrekkelijk te maken.

Praktische Oefening

In groepen van 3, maak een PowerPoint over dementie met ten minste 3 afbeeldingen en een korte video.

Presentaties en Evaluatie

Elke groep presenteert hun PowerPoint aan de klas, gevolgd door een korte discussie en evaluatie van elke presentatie.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.