6.1 Optellen en aftrekken met negatieve getallen deel 1

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom Mavo 1C

Startklaar 

        

      Stop je telefoon in je tas  en jas uit   

      Leerboek deel 2 en werkboek deel 2 op tafel

      Pen op tafel

      Huiswerkplanner op tafel

Nieuwe docent

• Wat heb je altijd nodig voor de lessen
• Boek en werkboek deel 2 (we gaan namelijk hoofdstuk 6 behandelen) + je wiskundeschrift met ruitjes en een pen. 
• Belangrijke afspraken

• Bij binnenkomst zeg je netjes gedrag en zit je volgens de plattegrond.
• Eerst spullen op de tafel, daarna .... 
• Heb je een vraag, een probleem of wil je ergens antwoord op geven? Super goed!! Maar natuurlijk wel eerst met je vinger in de lucht. 
• Gaat er iets niet goed? Dan praten we er meteen elkaar over om het te verbeteren. Natuurlijk gebruiken we daar alleen nette woorden voor :)

Belangrijk!!

Leerdoelen

§6.1 optellen en aftrekken van negatieve getallen

 

Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:

.... Temperatuurverschillen te berekenen

.... Wat een negatiefmin en aftrekmin is

.... Optellen met positieve en negatieve getallen

Even herhalen!

Wisbordjes

Gebruik je alleen voor wiskunde :)

Wat is een negatief getal?

Welk getal is GROTER?
-3 of 2? (denk aan de getallenlijn!)

1. -3
2. 2

Welk getal is GROTER?
-3 of -4? (denk aan de getallenlijn!)

1. -3
2. -4

Optellen en aftrekken

Met negatieve getallen optellen en aftrekken

Houd de getallenlijn in gedachten. 

Let op: 

 

Als ik een plussom heb, wordt mijn getal dan groter of kleiner?

En welke kant ga ik dan op op de getallenlijn?

-1 + 4 =                                (4 stapjes naar rechts) 

-2 - 2 =                                ( 2 stapjes naar links)

5 - 1 =                                                     -2 - 2 =      

-5 + 2 =                                                  4 - 6 =      

Samen oefenen 

Aantekening paragraaf 6.1

Als je optelt ga je stapjes naar .............. op de  getallenlijn. 

Als je aftrekt ga je stapjes naar ............. op de getallenlijn

Aantekening paragraaf 6.1

Als je optelt ga je stapjes naar .............. op de  getallenlijn. 

Als je aftrekt ga je stapjes naar ............. op de getallenlijn

+ - naast elkaar in een som wordt ............

Let op er zijn uitzonderingen!

Staat er een + en een - naast elkaar dan  wordt het een - 

dus 

3 + -2 = 

(+ - wordt - )

3 - 2 = 1

Waarom is + - hetzelfde als -?

3 + 1 = 

Waarom is + - hetzelfde als -?

3 + 1 = 4

3 + ... = 

Waarom is + - hetzelfde als -?

3 + 1 = 4

3 + 0 = 3

3 + ...  = 

Waarom is + - hetzelfde als -?

3 + 1 = 4

3 + 0 = 3

3 + - 1 = 2

3 + ... = 

Waarom is + - hetzelfde als -?

3 + 1 = 4

3 + 0 = 3

3 + - 1 = 2

3 + - 2 = 1

3 + ... = 

Waarom is + - hetzelfde als -?

3 + 1 = 4

3 + 0 = 3

3 + - 1 = 2

3 + - 2 = 1

3 + - 3 = 0

3 + ... = 

Waarom is + - hetzelfde als -?

3 + 1 = 4

3 + 0 = 3

3 + - 1 = 2

3 + - 2 = 1

3 + - 3 = 0

3 + - 4 = -1

We gaan quizen!

-2 - 2 =

1. 3
2. 0
3. -4
4. 4

-1 + 4 =

1. -5
2. 3
3. 2
4. 0

-4 + 1 =

1. -5
2. 3
3. -3
4. 5

-1 + 4 =

1. -5
2. 3
3. 2
4. 0

0 - 5 =

1. 5
2. 0
3. -5
4. -0

Bij optellen ga je stapjes naar........op de getallenlijn

1. rechts
2. links

Bij aftrekken ga je stapjes naar....op de getallenlijn

1. links
2. rechts

+ en - in een som wordt....

1. +
2. =
3. -
4. >

8 + -3 =

1. 11
2. 5
3. -5
4. 6

5 + -6 =

1. 11
2. -11
3. -1
4. 1

GOED GEOEFEND!!!!

Wisbordjes schoonmaken en naar voren doorgeven

Aan de slag

Opgave 1, 3 6, 11, 12, 13

Vanaf bladzijde 10 uit je leerboek en bladzijde 4 uit je werkboek

Leerdoelencheck

§6.1 optellen en aftrekken van negatieve getallen

 

Aan het eind van de les weten jullie:

.... Temperatuurverschillen te berekenen

.... Wat een negatiefmin en aftrekmin is

.... Optellen met positieve en negatieve getallen

Hoe is de les verlopen?

HW donderdag 17/11 6de

Meenemen

LB + WB deel 2 + wiskundeschrift

Afmaken:  Opgave 1, 3 6, 11, 12, 13

Vanaf blz 10 LB  en blz 4 uit WB

schrijf het in je agenda

Ruim je spullen op

Tafels & stoelen netjes zetten!