Studiedag dag 7 juni

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Planbord 

- Doel
- Nut
- Opzet 

'Werken met een lesplanbord'.
Welke uitspraak past het best bij jou?

1. Hartstikke goed voor onze leerlingen!
2. Ik snap het doel, maar vind het teveel werk.
3. Ik snap het doel niet, dus het lijkt me niks.
4. Met een lesplanbord is alle spontaniteit eraf.

Het lesplanbord op Curio de rotonde

'Weet jij al wat we gaan doen 7 juni?'

'Tot hoe laat is het eigenlijk 7 juni?'

'Al enig idee wat de planning is van maandag?'

Niet alleen leerlingen vinden het fijn om te weten waar ze aan toe zijn!

Doel van het lesplanbord in de klas

Voorspelbaarheid en duidelijkheid voor de leerlingen en een houvast voor de docent.

Is er ruimte voor improvisatie? Jazeker! 

Het is een HOUVAST en een BASIS voor de les.

Welke aanpak werkt?

Hoe gaan we het inzetten?

1. Met magneten, lekker snel! (met dank aan Joris van techniek :)
2. Je zet achter de magneet 'lesfases': instructie, verwerken, nabespreken, enz.
3. En of ze gaan samenwerken, zelfstandig, in groepjes, of in duo's.

That's it! :) 

Wie gaat het inzetten?

Per leerjaar gaan er twee collega's mee aan de slag (hebben zich al opgegeven). 

Laagdrempelig uitproberen en vooral delen wat werkt. 

Denk je nou: 'Joh, dat lijkt me eigenlijk best wel leuk!', meld je dan aan bij mij. 

Heb je nog vragen, tips of opmerkingen?

Hoe denk je nu over het lesplanbord? Maak een selfie :)

Lesbezoek

1. Wat hebben we gedaan?
2. Voor- en nadelen 
3. Welke aanpak werkt?
4. Hoe was het?
5. Wat zijn de voorwaarden om aan de slag te gaan?

Wat hebben we gedaan?

Afspraken per vakgroep

zie bovenstaande link voor de afspraken van jouw vakgroep

Wat is voor jou een nadeel om intercollegiaal een lesbezoek te doen of krijgen?

Wat is voor jou een voordeel om intercollegiaal een lesbezoek te doen of krijgen?

Welke aanpak werkt?

In gesprek als vakgroep

• Ga met elkaar in gesprek aan de hand van zeven vragen. 
• Vul tijdens jullie gesprek de vragenlijst in.
• Zo kunnen we weer een stap zetten in het verbeteren van de aanpak. 

Vergeet niet als laatste om met elkaar in gesprek te gaan over wat je nodig hebt om intercollegiaal lesbezoeken te doen. De voorzitter belt in. 

Voorwaarden
voor een
intercollegiaal
lesbezoek

Aan de slag met je vakgroep

            

              13.00u-15.00u

Uitgangspunt:

Het vakwerkplan helpt bij het maken van een overzicht van de visie op het vak, de leerinhoud, de didactiek, de toetsing en de beoordeling. 

Kortom, een totaaloverzicht van het vak.

Het vakwerkplan draagt ook bij aan opbrengstgericht werken, omdat afspraken en werkwijzen vastgelegd kunnen worden.

Aan de slag:

Neem het vakwerkplan van je vakgroep onder de loep. 

Kijk hierbij naar de volgende punten: 

                1.  inleiding 

                2.  analyse

                3.  jaarprogramma

                4. werkvormen, differentiatie en afstemming 

                5. toetsing

                6. hoe is de sectie georganiseerd? 

                7. scholing

                8. formuleer nieuwe actiepunten voor schooljaar 2021-2022

Uiteindelijk

- maak duidelijke afspraken en zet deadlines, zodat zaken afgerond en      

   besproken kunnen worden.

 

- de aangepaste vakwerkplannen 2021-2022 

   zijn 21 juni afgerond

Veel succes!!!

EET SMAKELIJK!!!