Economisch bekeken - H2.5 Innovatie in een bedrijf (K) en H2.6 Gevolgen van innovatie (K)

• Economie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

2.5 Innovatie in een bedrijf (K) 
2.6 Gevolgen van innovatie (K)

Terugblik

EXAMENOPGAVE

2.5 Innovatie in een bedrijf (K) 
2.6 Gevolgen van innovatie (K)

Aan het eind van deze paragraaf kun je:

• de invloed van verschillende vormen van innovatie uitleggen.
• uitleggen wat productiecapaciteit, onderbezetting en overbezetting
   betekenen.
  
• uitleggen wat de gevolgen van innovatie zijn.
• uitleggen wat concurrentiepositie en marktaandeel betekenen.
  

Wat gaan we leren?

De arbeidsproductiviteit kan op de volgende manieren worden verhoogd:

• Nieuwe productietechnieken 
• Scholing
• Specialisatie
• Goede arbeidsvoorwaarden
• Goede arbeidsomstandigheden
  

Hoe kan je de arbeidsproductiviteit verhogen?

• Mechaniseren betekent
    apparatuur gebruiken, waardoor
    het werk sneller gaat of
    makkelijker wordt.
• Automatiseren betekent werk
    van mensen door apparatuur
    laten doen.

Mechaniseren en automatiseren

• Een bedrijf kan bezuinigen op de
    loonkosten. Daardoor heeft het
    bedrijf hogere winst.
• Er moeten duurdere machines
    gekocht worden en deze worden
    per jaar minder waard. Daardoor
    stijgen de afschrijvingskosten
    binnen het bedrijf

Wat zijn de gevolgen mechanisering en automatisering?

• Productiecapaciteit is de
    maximale productie als alle
    productiefactoren worden
    ingezet.
• Met andere woorden:
    Hoeveel kunnen we  produceren als
  

Productiecapaciteit

• Onderbezetting is het 
    verschil tussen de
    productiecapaciteit en de
    werkelijke productie.
• In simpele woorden: We
   hebben minder werk, dan 
   dat we zouden aankunnen.
  

• Overbezetting betekent dat
    we meer werk hebben, dan dat we
    aankunnen.

Onderbezetting en overbezetting

Productiecapaciteit per uur:  1000 stuks

Vraag per uur:                            800 stuks

Productiecapaciteit per uur:  1000 stuks

Vraag per uur:                            1200 stuks

• De bezettingsgraad is de werkelijke
   productie in procenten van de
   productiecapaciteit.
• In andere woorden: hoeveel procent
   is onze productie van onze totale
   productiecapaciteit?
• Formule:
  werkelijke productie productiecapaciteit

Bezettingsgraad

x 100 =

VOORBEELD

Bij een fabriek is een productiecapaciteit van 50 fietsen per dag. De fabriek produceert 40 fietsen op een dag.

• Vraag 1: Is hier sprake van een onderbezetting of een
   overbezetting?
• Er worden minder fietsen gemaakt dan maximaal kan, dus
   onderbezetting
  
• Vraag 2: Bereken de bezettingsgraad. Schrijf ook je berekening op.
• 40 fietsen : 50 fietsen x 100 = 80%. De bezettingsgraad is 80%.
  

Innovatie kent de volgende gevolgen:

• de kwaliteit van producten kan  verbeteren;
• welvaart en welzijn kunnen verbeteren;
• arbeidsomstandigheden veranderen (flexwerkplekken);
• werk wordt ingewikkelder.

Gevolgen van innovatie

• Concurrentiepositie betekent hoe goed jouw bedrijf het doet, ten opzichte van andere bedrijven. Dat kan op het gebied van prijs, kwaliteit en innovatie.

Concurrentiepositie

1. Door innovatie worden producten en productiemethoden beter.
2. Hierdoor stijgt o.a. de arbeidsproductiviteit.
3. Hierdoor verdienen bedrijven meer en kan de prijs van product dalen.
4. Hierdoor verbetert de  concurrentiepositie.

Oorzaak/gevolg van innovatie

• Marktaandeel betekent de
    verkoop van een bedrijf
    uitgedrukt in procenten van de
    totale verkoop.
•  Eigen omzet
     totale omzet
• Eigen afzet
    totale afzet
  

Marktaandeel

x 100 =

x 100 =

VOORBEELD

Albert Heijn heeft in 2020 een omzet gedraaid van 27 miljard euro. De totale omzet van de supermarktbranche bedraagt 72 miljard euro. 

• Vraag 1: Bereken het marktaandeel van de Albert Heijn.
• 27 miljard : 72 miljard x 100 = 37,5%. Het marktaandeel van Albert
   Heijn in 2020 was 37,5%.
  

VRAGEN?

OPDRACHTEN

• Basis: Maak opgaven 1 t/m 32 op bladzijde 50 t/m
   52 van werkboek 4A! 
   Kader: Maak de opgaven 1 t/m 12 op bladzijde 58 t/m
   61 en opgaven 1 t/m 12 op bladzijde 62 t/m 65 van 
   werkboek 4A! 
• Klaar? Dan heb je geen huiswerk voor de volgende les!
  
  
  
  

Rood = Zelfstandig en stil werken. 

Geel = Fluisteren en overleggen toegestaan

Groen = Praten

Huiswerk voor de volgende les:

• Basis: Maak opgaven 1 t/m 32 op bladzijde
    50 t/m 52 van werkboek 4A!
  
  
• Kader: Maak de opgaven 1 t/m 12 op
    bladzijde 58 t/m 61 en opgaven 1 t/m 12 op
    bladzijde 62 t/m 65 van werkboek 4A!
  

Huiswerk

Bedankt en fijne dag!