BBL 2 (1e + 2e LJ) + BBL 3 (1e LJ) Lesweek 2

1 / 30
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1,2

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

3 planningen in 1 groep
BBL 2 1e leerjaar: 2 jaar les: 
              half april examen Spreken 2F + examen gesprekken 2F
BBL 2 2e leerjaar: Les tot half april:
              examen CE Lezen Luisteren 2F =  half november
              examen Schrijven 2F = half april (alles ingeleverd)
BBL 3 1e leerjaar: 1 jaar en 10 weken les
              examen CE 2F Lezen Luisteren = eind januari
              examen Schrijven 2F = begin juli (alles ingeleverd)
              examens Spreken en Gespreken 2F = begin van het 2e leerjaar

Slide 8 - Slide

Plan van lesaanpak
Het eerste deel van de les:
  • 1/2 uur per week BBL 2 1e leerjaar

Het tweede deel van de les:
  • BBL 2 2e leerjaar + BBL 3 1e leerjaar volgens samen de planning van niveau 2, maar BBL 3 komt na de meivakantie wel in de les i.v.m. examens Spreken & Gesprekken 

Slide 9 - Slide

BBL 2 1e leerjaar

Ik start met:
Project Instructie LEZEN
BBL 2 2e leerjaar +
BBL 3 1e leerjaar

Eerst zelfstandig aan de slag volgens planning.
Daarna uitleg examen CE

Slide 10 - Slide

Lessenreeks: Instructie & procedures
Les 1:  Instructies en procedures lezen

Doelen
• Je kunt een schriftelijke instructie of procedure begrijpen.
• Je kunt de instructie vertalen naar de werkplek.


Slide 11 - Slide

Wat ga je deze les doen?
  1.  Theoretische uitleg over Instructies & Procedures lezen.
  2. Je krijgt een instructie over veiligheid in het praktijklokaal te lezen en je moet daar vragen over beantwoorden.
  3. Aan het eind van de les gaan we de antwoorden bespreken.
  4. Je levert je opdracht met je NAAM erop in (EduArte)

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Opdracht 1
Je krijgt een instructieboekje Veilig werken met machines in het praktijklokaal. Het betreft lesmateriaal voor veiligheidsinstructies. Hierin worden verschillende aspecten van veilig werken besproken. 

Je lees de teksten en maakt de vragen.
Die gaan we aan het eind van de les bespreken

Slide 15 - Slide

Centraal examen Lezen & Luisteren

Slide 16 - Slide

Planning BBL 2 2e leerjaar
Ook voor BBL 3 1e leerjaar
BESPREKEN

Slide 17 - Slide

Eerste examen CE
  1. Waar bestaat het examen uit?
  2. Voorbereiden op het CE. Kan dat?
  3. Hoe dan?

Slide 18 - Slide

1. Waar bestaat het examen uit?
  • 4 leesteksten
  • 3 luisterteksten
  • De teksten zijn informatief, instructie of betogend
  • De onderwerpen hebben vaak te maken met burgerschap (milieu, onderwerpen uit het nieuws, werk)

Slide 19 - Slide

2. Voorbereiden op het CE. Kan dat?
Veel mensen denken dat ze dit examen niet kunnen voorbereiden, omdat de teksten en de vragen toch steeds anders zijn. Het soort vragen dat gesteld wordt is echter wel steeds hetzelfde. Als je weet welke vragen er gesteld kunnen worden, kan je je daar wel op voorbereiden door te zorgen dat je de bijbehorende begrippen wel kent (denk aan signaalwoorden, tekstsoorten, hoofdgedachte).

Slide 20 - Slide

Hieronder staan enkele veelvoorkomende vragen:
  1. · Wie zegt wat over …? Wat is volgens de tekst waar? (tekstbegrip)
  2. · Wat wordt er bedoeld met …). In de tekst staat … wat wordt hiermee bedoeld? (woordbegrip)
  3. · Wat is het doel van de schrijver met deze tekst? (– soms in combinatie met tekstbegrip) (tekstdoelen)
  4. · Wat is de mening van de schrijver? Welke argumenten gebruikt de schrijver?
  5. · Wat is het onderwerp van de tekst of alinea? Of: Wat is een goed tussenkopje bij deze alinea?
  6. · Wat is een goede samenvatting van de tekst of alinea? Hoe zou je deze tekst in een zin samenvatten? (hoofdgedachte)
  7. · Waarnaar verwijst een woord? (verwijswoorden, signaalwoorden)

Slide 21 - Slide

Dit zijn maar enkele voorbeelden. Er worden vooral veel vragen gesteld over de inhoud van de tekst, waarbij gekeken wordt of je de tekst goed hebt begrepen.


Bij de luisterteksten kan het handig zijn om eerst de vragen te lezen en pas daarna het fragment te bekijken. Wanneer je oefent, kan je uitproberen wat voor jou het meest prettig is.

Slide 22 - Slide

3. Hoe dan?
  • Uitleg van de theorie die te maken heeft met de vaste soort vragen.
  • Zelfstandig oefenen: extra met de theorie of algemene examentraining (eigen keuze)

Alleen door te oefenen kun je beter worden.

Slide 23 - Slide

Rondvraag
Vragen?

Slide 24 - Slide

Welk stukje tekst vind je een duidelijke instructie? + Waarom?

Slide 25 - Slide

3. Waar is de V&G-wet van toepassing?
A
In alle openbare gebouwen
B
In alle gebouwen
C
Overal waar gewerkt wordt.

Slide 26 - Quiz

4. Wat ben je verplicht volgens de Arbowet te doen?
A
Op een positieven manier een bijdrage te leveren aan het V&G-beleid.
B
Procedures te maken over veilig werken.
C
De Inspectie SZW in te schakelen als een bedrijf de Arboregels niet uitvoert.

Slide 27 - Quiz

5. Welke verplichting heeft een werknemer volgens de V&G-wet?
A
De verplichting op eigen goedgekeurd gereedschap.
B
De verplichting zich goed te informeren en scholing te volgen.
C
De verplichting om besluiten te nemen over het Arbobeleid.

Slide 28 - Quiz

6. Veiligheid, gezondheid en welzijn binnen een bedrijf zijn een zaak van….
A
De werknemer en Inspectie SZW.
B
De werknemer en de werkgever.
C
De ondernemingsraad en de werkgever.

Slide 29 - Quiz

Wat betekent dit pictogram?
A
Plaats van de nooduitgang
B
Evacuatieplaats
C
Verzamelplaats

Slide 30 - Quiz