BOL 2 LJ 1 Kennismakingsbijeenkomst

1 / 24
next
Slide 1: Slide
MentorlesMBOStudiejaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Planning BOL 3 1e & 2e leerjaar
BESPREKEN

Slide 8 - Slide

Kennismakingsbijeenkomst
  • Wie ben ik?
  • Wie ben jij?
  • Lessen met behulp van LessonUp. We gaan wat oefenen met soorten vragen tijdens deze   presentatie.
  • Informatie over leren leren: Hoe werkt het brein? Wat kun je doen om zo snel mogelijk zo   veel mogelijk te onthouden.
  • Het vak Nederlands: Wat gaan we doen tot de zomervakantie?
  • Wat zijn jullie wensen?
  • Vragen?
  • Een beginnetje maken ....................................

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Wie zijn jullie?
  • Uitstroomrichting?
  • Leerjaar?
  • Naam + iets over jezelf.

Slide 11 - Slide

Favoriete voertuig

Slide 12 - Open question

Een code wordt automatisch genereerd door LessonUp
Om als leerling mee te doen, ga je naar LessonUp.app in een nieuw venster.

Slide 13 - Slide

Heb je al ervaring met LessonUp?
A
ja
B
nee

Slide 14 - Quiz

Waarom wil ik LessonUp gebruiken?
  • Beter onthouden van de lesstof
  • Je moet actief meedoen
  • Daardoor onthoud je de lesstof beter
  • Ik kan de les met je delen, zodat je het thuis terug kan zien.

Slide 15 - Slide

Leren leren:
Hoe onthoud jij lesstof ?
Wat doe je dan?

Slide 16 - Mind map

Wat zegt de wetenschap hierover?
  1. Doen en fouten maken. Dus fouten maken is heel goed!
  2. Voorkennis ophalen.
  3. Actief ophalen van de oude kennis.
  4. Herhalen, herhalen en herhalen.
  5. Spreid in de tijd.
  6. Afbeeldingen koppelen aan nieuwe kennis.
  7. Controleren of je het hebt begrepen (Formatieve toets)

Slide 17 - Slide

Waarom krijg je bij Mobiliteit Nederlands, denk je?

Slide 18 - Open question

Mijn uitgangspunten
  • Aanwezigheid: 75% om mee te kunnen doen aan de toetsen/examens.
  • Je bent op tijd; bij te laat gaat je percentage naar beneden.
  • Een laptop heb je altijd bij je, want anders kun je niet meedoen in de les.
  • Als je dyslectisch bent, dan regel je verlengde toetstijd bij je mentor.
  • Heb je minder dan 6 jaar les gehad in NL, dan regel je ook verlengde toetstijd bij je mentor.

Slide 19 - Slide

Wat gaan we doen dit schooljaar?
  • Nu Nederlands/online versie 2x per week
  • Lesprogramma is duidelijk
  • Voorkennis ophalen
  • Activeren van bestaande kennis
  • Heel veel herhalen op verschillende manieren. 
  • Aan de slag in de klas. Klaar?: je verstoort de les niet!
  • Toetsen/examen in de toetsperiode

Slide 20 - Slide

Examens
BOL 3 1e + 2e leerjaar: 1 jaar en 10 weken les
  • examen CE Lezen Luisteren 2F = begin juli
  • examen Schrijven 2F = begin juli (als alles is ingeleverd)
  • examens Spreken en Gespreken 2F = begin van het 2e leerjaar

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Link

Samenvatting
  • Kennisgemaakt.
  • Hoe je het beste lesstof kunt onthouden.
  • Wat we gaan doen bij Nederlands en op welke manier.

Slide 23 - Slide

BOL 2 LJ 1 Kennismakingsbijeenkomst

Slide 24 - Slide