klas 1B woensdag 11-1-2023 1e en 2e uur hh blz. 234 + 235. nw 236 +237

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Welkom bij Nederlands!

- ga rustig zitten

- leg je Nederlandse boek, schrift en etui klaar 

- 10 minuten lezen! 

Huiswerk: vragen over leerstof toets

- woordenlijst is niet nodig

- heb je vragen over wat je moet leren?

Terugblik

-persoonsvorm tt

- sterke en zwakke werkwoorden

- persoonsvorm vt van zwakke werkwoorden

- wie weet het nog?

 denken-1 min

stap 1: denk even na over de vraag wat een zwak werkwoord is.

denk na hoe je een zwak werkwoord in de verleden tijd moet zetten.

hoe kan je dit controleren?

Schrijf je antwoorden op! Let op! hierbij denk je in stilte na.

 delen-1 min

stap 2:  overleg met zijn drieën jullie antwoorden 

beslis samen wat het beste antwoord is en noteer dit.

Let op! je praat op een zacht volume.

uitwisselen-1 min

stap 3:  je docent vraagt een groepje naar het antwoord.

Iedereen luistert.

klopt het antwoord met wat jullie hebben?

Terugblik

-persoonsvorm tt + vt

- sterke werkwoorden -> veranderen van klank 

-  zwakke werkwoorden -> niet

- voorbeelden?

 Lesdoel

- herhaling: je leert over sterke en zwakke werkwoorden

- je leert over de pv verleden tijd van sterke werkwoorden

theorie

blz. 238 persoonsvorm vt van sterke werkwoorden

Kijk naar het filmpje!

apps.noordhoff.nl

zelfstandig werken

Wat: >Maak opdracht 3 t/m 7, blz. 239

Hoe: zelfstandig

Hulp: theorie op blz. 238

Tijd: 10 minuten

Uitkomst: het is voor jou duidelijk hoe je vt van sterke ww spelt!

Uitkomst: bespreken we klassikaal

Klaar? steek je hand op voor het antwoordenboek en kijk zelfstandig na!

daarna krijg je instructie van je docent

zelfstandig verder werken

lees eerst de theorie op blz. 240

Wat: maak opdracht 1 t/m 5 blz. 240 +241

Hoe: Zelfstandig

Hulp: theorie op blz. 250 en docent!

Tijd: 25 minuten

Uitkomst: je weet hoe je onregelmatige ww moet toepassen

Klaar? Laat je werk zien en kijk zelfstandig in antwoordenboek na. 

samen bespreken 

opdracht 7, blz. 239 "mammoet uitgestorven door honger".

tijd over?

Geef antwoord op de volgende vragen:

Hoe vind je de hoofdgedachte van een tekst?

Wat is een tekstdoel?

Noem er drie en geef een voorbeeld.

Klaar? zoek en controleer je antwoord bij de theorie van Meer dan lezen in je boek 

tijd over?

ga nu naar blz. 26: lees de theorie nogmaals en maak opdracht 1 t/m 3 van blz.  26 en 27

huiswerk

Maak opdracht 1 t/m 3, blz. 240 +241

- kijk of je nog vragen hebt over de leerstof voor de toets!

terugblik

je hebt geleerd sterke en zwakke werkwoorden

je hebt geleerd persoonsvorm vtt van zwakke werkwoorden

zelfstandig werken

Wat: >Maak opdracht 3 t/m 7, blz. 239

Hoe: zelfstandig

Hulp: theorie op blz. 238

Tijd: 10 minuten

Uitkomst: het is voor jou duidelijk hoe je vt van sterke ww spelt!

Uitkomst: bespreken we klassikaal

Klaar? steek je hand op voor het antwoordenboek en kijk zelfstandig na!

daarna krijg je instructie van je docent

apps.noordhoff.nl