H3d wo 3-3-2021

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Online les via Google Meet

• Camera AAN (niet aan? > notitie in Magister)
• Microfoon UIT, tenzij je wordt gevraagd om iets te zeggen

Bonjour!

H3d

Woensdag 3 maart 2021

Opbouw les: Het directe instructiemodel

1. Terugblik

Wat weten we al over het lesdoel (voorkennis activeren)?

2. Oriëntatie

Wat gaan we leren (leerdoel) en waarom (betekenisvol)?

Hoe ziet de agenda er voor deze les uit?

3. Uitleg

Om welke aanpak gaat het (leg uit en geef voorbeelden)?

Vat regelmatig samen. Wordt de aanpak door alle leerlingen begrepen?

4. Begeleide inoefening

Is oefenen onder begeleiding van de leerkracht voor alle

leerlingen nodig?

5. Zelfstandige verwerking

Zijn leerlingen zover dat ze zelfstandig kunnen oefenen?

6. Evaluatie

Is het leerdoel bereikt (check met opgave)?

Wat zijn aandachtspunten voor het vervolg?

7. Terug- en vooruitblik

Wat kun je nu met het geleerde?

Hoe past deze les in de lessenreeks (vorige-huidige-volgende)?

Qu'est-ce qu'on van faire?

• Wat weet je nog?
  
• Vragen voor proefwerk chapitre 3
  
• Aan de slag: fait la choix

NB.: Alle weektaken t/m week 11 staan nu in Classroom

• Inleiding post 7 (5 minuten)

Wat ga je doen bij post 7? Uitleg document laten zien + toelichten

Vragen?

• Uitleg leesvaardigheid (10 minuten):

Leesstrategieën doornemen

Hoe pak je een leestekst aan? > literatuur opzoeken

Woordenboek gebruik

• Au travail! (20 minuten)

Aan de slag met post 7

In groepjes

Maar eerst: 

Doe mee aan de LessonUp!

1. Ga naar www.lessonup.app
   
2. Voer de code in:
3. Vul je EIGEN NAAM in (1 emoji mag😉)

Bonne chance!💪🏻

Wat weet je nog van de les van gisteren?

Questions?

Chapitre 3 of andere dingen...

Explication (révision)

• Taaldorp 
• Vragen?

Werken aan taaldorp	Maak een quiz ter herhaling van H3 (voor de toets), een soort 'oefentoets'.
Individueel of samen (neem je gesprekken op)	Individueel Gebruik bijvoorbeeld Kahoot, QuizWhizzer, Google Forms of een andere leuke quiz-vorm
Mail mij voor vragen of stel ze in de Meet (handje omhoog)	Mail mij voor vragen of stel ze in de Meet (handje omhoog)
... minuten	... minuten
Werk in de Google Documenten in Classroom, neem ook de gesprekjes op!	De quiz sla je op en je controleert nog een keer of je lastige onderdelen van het hoofdstuk goed hebt behandeld
Klaar? Lever je werk in en ga verder met de voorbereidingen van de toets van aankomende dinsdag	Klaar? Mail je Kahoot naar mij ([e-mail]) en naar je klasgenoten > speel 'm zelf!

Wat?	Hoe?	Hulp
- Werken aan de opdrachtjes van je weektaakkaart (deze week: Taaldorp)	- Individueel - Sommige opdrachten samen, kijk dus goed! (hoe ga je dat organiseren? Tip! Online? Via een aparte Google Meet of Whatsapp > mail je resultaten) - Na de klassikale 35 minuten mag je ook uit de Meet (LET OP: als je een vraag hebt, kun je deze stellen via de Mail)	- Vraag? Steek je handje omhoog in Google Meet, of zeg in de chat dat je een vraag hebt
Tijd?	Uitkomst?	Klaar?
	- Vergeet niet foto's te maken van je werk en weektaakkaart - Lever de foto's in via Google Classroom	- Nakijken opdrachten - Verder met opdrachten van de volgende weektaakkaart

Au travail!👍 

Hoe heb je gewerkt deze les?

🙁  😐  🙂

Le prochain cours...

In de volgende les...

• Werken aan Taaldorp + uitleg eindopdracht 

C'est la fin!