A5sp8 - Periode 1, Les 15 (PA4 H3) - GSE (22-10-2024)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Bienvenidos

LESSONUP: ga naar lessonup.app -> klascode A5sptl8: NALKD

OF meld je aan via de link in magister. De link staat bij je eerste les Spaans van dit schooljaar.

Reglas

1. groeten bij binnenkomst, geen jas in de klas, rustig op eigen plaats gaan zitten
2. spullen en huiswerk in orde
3. als de docent spreekt, ben je stil
4. vragen? hand opsteken
5. computer alleen gebruiken voor de les, en alleen indien de docent dat vraagt (dus geen andere bestanden, sites, magister, mail of meldingen open hebben staan)

                                                 

                                    Respecteer elkaar, en elkaars spullen!

Info

Periodes: 2-1-1-2

Materiaal:

- Paso Adelante deel 4, libro de alumno 2

- Schrift, Laptop,  Lessonup

Huiswerk: Studiewijzer is leidend.

Toetsen in Overgangsdossier en PTA:

- Opdrachten: leesdossier

- Tussentoets: verleden tijden + hoofdstuk 3

- Leesvaardigheid (Toetsweek)

Landelijke norm: leren van een moderne vreemde taal op het vwo kost halve dag per week 

El programa 

1. INFO, DEBERES

2. LECTURA examen HAVO 2022-2

• hacer texto 1-4 en grupos
• comprobar el examen completo

3. EVALUACIÓN, DEBERES

INFO:

Inleverwerk

Leestoets met woordenboek S-N (doos komt in lokaal)

¿De qué serie es la foto?

¿Cómo se llama el insecto? 

Contesta en una frase completa.

Los deberes fueron:

Estudiar:  

• Leer de Spaanse vraagstellingen uit libro de referencia p.43-49 (blauwgedrukt) 
• Leer in libro de referencia de scanvraag en de open vraag (p.43-46) -> 3 preguntas en slides

 Hacer: 

• Afmaken examen havo 2022-2, tekst 8-9-11-12 -> zie antwoorden op examenblad.nl

Tekst 12: Hoe ga je te werk bij een scanvraag?

1. orienteren op de tekst, vraag lezen, bepalen wat je moet zoeken, zoek de plek in de tekst, lees dat deel grondig
2. orienteren op de tekst, globaal lezen, vraag lezen en beantwoorden
3. de tekst grondig lezen, daarna de vraag lezen, dan zoeken naar het juiste antwoord
4. de vraag lezen, in de tekst zoeken naar de plek waar het antwoord staat, vraag beantwoorden

o.a. vraag 26 en 32:
Hoe ga je te werk bij een open vraag?

De open vraag

Bij een open vraag moet je zelf je antwoord formuleren, meestal in het Nederlands. 

Beantwoord EXACT wat wordt gevraagd. GEEN onnodige toevoegingen!!!!

Voorbeeld: tekst 7, vraag 26.

Werkwijze: 

• Lees eerst de vraag.
• Ga daarna naar de tekst. Pas ELZA toe. 
• Lees zonodig grondig.
• Formuleer je antwoord: Herhaal de vraag in je antwoord. Wees to the point.
• Moet je citeren? Schrijf dan letterlijk over uit de tekst.

Tekst 9: Tussenkoppen plaatsen.
Hoe pak je het aan?

TEKST 9: Tussenkoppen plaatsen

Werkwijze: 

• Orienteer je op de tekst.
• Lees de tussenkoppen en zoek zonodig de vertaling op.
• Ga naar de tekst en pas ELZA toe.
• Plaats de koppen die je al weet.
• Lees zonodig grondig.
• Plaats de overige koppen. 

HACER: Texto 9 vraag 34. 

Noteer ook welke woorden je hebben geholpen naar je antwoord.

                                                                                                ¿Terminado? -> maak tekst 8 + 11

HAVO 2022-2e tijdvak, tekst 1-4

TEKST 1 : MODELLING DOCENT

TEKST 2-4: Trabajáis en grupos de 3-4 personas. Papeles en el grupo: 

1. Een persoon is gespreksleider en zorgt dat de vragen een voor een aan bod komen.
2. Een ander groepslid heeft de leiding bij het bespreken van de betekenis van de vragen en tekst. -> Je moet het samen eens worden over de antwoorden.
3. Weer een ander groepslid is woordvoerder en licht de antwoorden toe wanneer daarom wordt gevraagd. De anderen moeten deze taak kunnen overnemen.

TIJD OVER? Maak het hele examen af + kijk het na.

Alleen een papieren woordenboek S-N, 

GEEN vertaalprogramma

¿Cómo vas a prepararte
para el examen de lectura?

Los deberes

TOETSWEEK: Toets Leesvaardigheid (60 minuten)

De toets leesvaardigheid gaat over thema’s uit Paso adelante, zowel het huidige hoofdstuk als eerdere hoofdstukken kunnen aan bod komen. Bijv. gezondheid/sport, gewoonten, cultuur, geschiedenis, Spaans taalgebied, mode, winkelen, reizen, etc.

Voorbereiding: werk zorgvuldig aan het leesdossier, leer de vocabulario, leer de leesstrategieën uit libro de referencia (p.43-49) en oefen daarmee.

Woordenboek toegestaan. Zelf meenemen of eventueel lenen in 012 (wel terugbrengen). -> doos komt in lokaal

De 'beweringen-vraag'

Bij dit vraagtype staan er enkele beweringen onder elkaar, meestal in het Nederlands.

Je moet aangeven of de bewering waar / niet waar is.

Voorbeeld: tekst 7, vraag 21.

Werkwijze: 

• Lees eerst de beweringen. 
• Ga daarna naar de tekst. Pas ELZA toe. 
• Lees zonodig grondig.
• Noteer per bewering  waar / niet waar.

Let op: een beweringen-vraag levert relatief weinig punten op.

Conclusievraag: hoe ga je te werk

1. globaal lezen > de vraag lezen > daarna de vraag beantwoorden
2. de vraag lezen en begrijpen > tekst grondig lezen en betekenis vaststellen > vraag beantwoorden
3. de vraag lezen en begrijpen > daarna zoekend lezen > de vraag beantwoorden
4. grondig lezen > daarna de vraag lezen en beantwoorden

Terugblik leesvaardigheid

Je hebt een leesdossier met glosario en reflectie gemaakt.

1. Noteer op de volgende pagina jouw belangrijkste aandachtspunten + voorbereidingen, op basis van je reflectie en de oefeningen van vandaag. 

2. Beantwoord ook de vraag over het glosario (tweede blauwe slide)

Welke aandachtspunten heb jij voor je leesvaardigheid?

Conclusievraag: hoe ga je te werk?

1. globaal lezen > de vraag lezen > daarna de vraag beantwoorden
2. vraag lezen > tekstfragment grondig lezen > eigen conclusie formuleren > beantwoorden
3. de vraag lezen en begrijpen > daarna zoekend lezen > de vraag beantwoorden
4. grondig lezen > daarna de vraag lezen en beantwoorden

Hoe ga je te werk bij een 'hoofdgedachtevraag' (libro de ref. p.46)

Vocab C:

de meerderheid

1. la mitad
2. la mayoría
3. la ventaja
4. la grasa

Vocab C:

aangezien

1. aunque
2. tan
3. ya que
4. aparte de

Vocab C:

volgens

1. sin embargo
2. saludable
3. según
4. sano

Vocab C:

de ziekte

1. el objetivo
2. el desarrollo
3. la enfermedad
4. el riesgo

1. Noteer 2 concrete dingen die je hebt geleerd
2. Leg uit in hoeverre je tevreden bent met wat je hebt geleerd.

Todo lo que brilla, capítulo 4:
escribe un resumen en 4 minutos.