De Geschiedenis van Sinterklaas

De Geschiedenis van Sinterklaas

Leerdoel

Aan het einde van de les kunnen jullie de geschiedenis van Sinterklaas bespreken en begrijpen.

Wat weet je al over Sinterklaas?

Slide 1: De Legende van Sinterklaas

Sinterklaas is gebaseerd op de legende van Sint Nicolaas, een christelijke heilige uit de 4e eeuw.

Slide 2: Sinterklaas in Nederland

Sinterklaas is al eeuwenlang een belangrijke traditie in Nederland. Het wordt op 5 december gevierd.

Slide 3: De Aankomst van Sinterklaas

Elk jaar komt Sinterklaas aan in Nederland met zijn stoomboot uit Spanje. Dit is een spannend moment voor kinderen.

Slide 4: Zwarte Piet

Zwarte Piet is een controversieel onderdeel van de Sinterklaasviering. Hij is de hulp van Sinterklaas en draagt traditionele kleding.

Slide 5: Sinterklaasliedjes

Tijdens Sinterklaas worden er veel liedjes gezongen. Deze liedjes vertellen verhalen over Sinterklaas en zijn traditie.

Slide 6: Sinterklaasgedichten

Bij Sinterklaas horen ook gedichten. Deze worden geschreven voor cadeautjes en bevatten vaak humor.

Slide 7: Sinterklaas in andere landen

Sinterklaas wordt niet alleen in Nederland gevierd. Ook andere landen hebben vergelijkbare tradities met verschillende namen en variaties.

Slide 8: Wat hebben we geleerd?

We hebben geleerd dat Sinterklaas gebaseerd is op de legende van Sint Nicolaas, een belangrijke traditie in Nederland is en verschillende elementen bevat zoals de aankomst, Zwarte Piet, liedjes en gedichten.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.