Les 6. Lezing + vormgeving voorstelling

Les 6. Lezing + vormgeving voorstelling
1 / 14
next
Slide 1: Slide
DramaMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Les 6. Lezing + vormgeving voorstelling

Slide 1 - Slide

Programma P4/SE 1
Week 1: basisbegrippen; theatrale middelen; spelgegevens; functies drama
Week 2:tekst begrippen; spanningsopbouw
Week 3: denktekst; subtekst; karaktereigenschappen
Week 4: non-verbale/verbale uitingsmogelijkheden; dramatische technieken; verwijzen werkelijkheid
Week 5: rol; speltechnieken; speelstijl; typetje; status
Week 6: herhalen theatervormgeving + lezen tekst
Week 7: oefentoets

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
  • Je weet hoe je een personage kan vormgeven in spel tijdens een lezing
  • Je weet hoe een spanningsboog in een tekst is verwerkt
  • Je weet non verbale en verbale expressie betekent
  • Je kunt theatervormgevingsmiddelen in nieuw fragment benoemen en uitleggen

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Begrippen syllabus: TEKST
– Bewerken
– Claus
– Dialoog
– Monoloog
– Personage
– Regieaanwijzing
– Script
– Toneelschrijver
– Toneeltekst

Slide 5 - Slide

Lezing
Lezing van toneelstuk 
5 minuten: verdeel de rollen
We gaan als groep tekst hardop lezen

Vragen tijdens lezing
- Spanningsboog tekst?
- Ontwikkeling personages?
- Spel?

Slide 6 - Slide

Theatervormgevingsmiddelen?

Slide 7 - Slide

Theatervormgevingsmiddelen?

Slide 8 - Slide

Theatervormgevingsmiddelen?

Slide 9 - Slide

Theatervormgevingsmiddelen?

Slide 10 - Slide

Theatervormgevingsmiddelen?

Slide 11 - Slide

Check Leerdoelen
  • Je weet hoe je een personage kan vormgeven in spel tijdens een lezing
  • Je weet hoe een spanningsboog in een tekst is verwerkt
  • Je weet non verbale en verbale expressie betekent
  • Je kunt theatervormgevingsmiddelen in nieuw fragment benoemen en uitleggen

Slide 12 - Slide

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 13 - Open question

Waar heb je nog een vraag over?

Slide 14 - Open question