13.3 Transport

Paragraaf 13.3 Transport
Benodigheden
- Schrift
- Pen, potlood
- Laptop
1 / 31
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Paragraaf 13.3 Transport
Benodigheden
- Schrift
- Pen, potlood
- Laptop

Slide 1 - Slide

Programma
Welkom
Mededelingen
- TW 4
- activiteit donderdag
- SLB vrijdag
Uitleg :'13.3 Transport'
Aan de slag:
- Maken van Lesson Up
- Nakijken 13.1 t/m 13.3
- Maken samenvattende opdr 13.1 t/m 13.3 blz 206

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
1. Je kunt beschrijven hoe stoffen in het lichaam van insecten vervoerd worden.
2. Je kunt beschrijven hoe stoffen in het lichaam van vissen vervoerd worden.
3. Je kunt uitleggen hoe stoffen in planten vervoerd worden.
4. Je kunt uitleggen hoe water in planten kan stromen

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

De tracheeën (vervoer van lucht met zuurstof naar cellen - en koolstofdioxide van cellen naar buiten) zijn blauw gekleurd.

Bloed van insecten vervoert geen zuurstof en CO2. Bevat geen hemoglobine. Bloed vervoert wel: voedingsstoffen en afvalstoffen.

Plaatje hiernaast:
Blauw -  tracheeën 
Rood - bloedvatenstelsel, 1 bloedvat en een hart

Slide 5 - Slide

Actief transport

Passief transport

Slide 6 - Slide

osmose 
Osmose is diffusie van water (door een semi-permeabel membraan). 

'Bij osmose stroomt het water van een gebied met een lage concentratie opgeloste stoffen naar een gebied met een hoge concentratie opgeloste stoffen'

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Vaatbundels
'pijpleidingen' 
van de plant
Houtvaten
Bastvaten

Slide 15 - Slide

Bastvaten
 vervoeren water en organische stoffen  
van blad naar de rest van de plant
liggen aan de buitenkant van een vaatbundel.

Slide 16 - Slide

Houtvaten
 Vervoeren water en mineralen van wortel naar blad. Dus omHoog
 dikke celwanden
 grote openingen
 
water omhoog gepompt door: worteldruk, capillaire werking, verdamping

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Filmpje kijken uit de online omgeving: bastvaten en houtvaten.

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Aan de slag
1. Maak deze LessonUp van 13.3 in de klas LessonUp.
2. Of maak de opdrachten van 13.3
3. 

Slide 21 - Slide

Voortplanting
Bloem
Stengel
Wortel
Water en mineralen opnemen
Glucose maken
Blad
Stoffen vervoeren en stevigheid geven

Slide 22 - Drag question



Osmose: (A) beweegt altijd naar de plek met de (B) opgeloste stoffen.
A
A:water B: meest
B
A:water B:minste
C
A:opgeloste stoffen B:meeste
D
A:opgeloste stoffen B:minste

Slide 23 - Quiz


de concentratie opgeloste stoffen in de cel is ..... dan daarbuiten. (de cel is gekrompen)
A
lager
B
even hoog
C
hoger

Slide 24 - Quiz


Als je sla in een bak water legt wordt het steviger, in dressing juist slapper. Leg uit hoe dit komt.

Slide 25 - Open question


Petra maakt zoutoplossingen met oplopende concentraties. Ze weet niet meer of ze dit van links naar rechts of andersom had gedaan. Ze stopt frietjes van gelijke lengte in de bekers. De frietjes in de linker beker zijn het langst. Was hier de zoutconcentratie hoog of laag?
A
laag
B
kun je niet weten
C
hoog

Slide 26 - Quiz

Wortelharen om water op te nemen

Slide 27 - Slide


Wortelharen nemen mineralen uit de bodem op in de cel. De concentratie in de cel is hoger dan in de bodem. Dit is een voorbeeld van 
A
diffusie
B
osmose
C
actief transport
D
passief transport

Slide 28 - Quiz

Maximum hoogte boom
De worteldruk, verdamping en capillaire werking kennen een maximum. Dit houdt in dat er ook een fysiek maximum zit aan de hoogte van een boom. Dit is ca. 130 meter. Hoger kan een boom niet worden.

Slide 29 - Slide

Diffusie
Diffusie

Slide 30 - Slide

osmose: patat in demiwater/kraanwater/ zoutoplossing 
osmose apparaat met membraan

Slide 31 - Slide