3.4 Imperium Romanum

Lesdoelen

Je kunt:

Beschrijven waarom de Griekse en Romeinse beschavingen dominant waren in hun tijd

Verschil tussen Griekse en Romeinse Oudheid noemen

Aangeven hoe het joden- en christendom zich ontwikkelden

1 / 16

Slide 1: Slide

GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

This lesson contains 16 slides, with text slides.

Lesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Lesdoelen

Je kunt:

Beschrijven waarom de Griekse en Romeinse beschavingen dominant waren in hun tijd

Verschil tussen Griekse en Romeinse Oudheid noemen

Aangeven hoe het joden- en christendom zich ontwikkelden

Slide 1 - Slide

Traianus, modelkeizer

Brood (graantoevoer uit Afrika via nieuw havenbekken)

Spelen ( na overwinning op Daciers 123 dagen)

Badhuizen, bibliotheken, tempels en aquaducten etc.

Goede verstandhouding met Senaat

Succesvol legerleider (IR bereikt grootste omvang)

Slide 2 - Slide

Forum van Traianus

Slide 3 - Slide

Zuil van Traianus (98-117)

Slide 4 - Slide

Oorlog In stripvorm

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Opdracht

Jort Romeins Imperium

Leeswijzer 2.3 of samenvatting

Slide 10 - Slide

Romeinse verbeteringen

Beton

Boogconstructie

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Boogconstructie

Slide 13 - Slide

Opdrachten

Maken opdracht 4 en 5 blz. 48

Oefenen voor toets opdracht 6 en 11 blz. 49

Slide 14 - Slide

Welk begrip?

Slide 15 - Slide

Lesdoelen

Je kunt:

Beschrijven waarom de Griekse en Romeinse beschavingen dominant waren in hun tijd

Verschil tussen Griekse en Romeinse Oudheid noemen

Aangeven hoe het joden- en christendom zich ontwikkelden

Slide 16 - Slide

3.4 Imperium Romanum

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

More lessons like this

3.4 Imperium Romanum

Hoofdstuk 2: Intro

2.5 Alexander de Grote

Herhaling 3.1 t/m 3.3

Kunstgeschiedenis - Klassieke Oudheid

2.4.2 Beschaving en verval van het Romeinse Rijk

4V - 1920 - blok1 - Pecha Kucha introductie

Start - Pecha Kucha introductie