Les 4: nabespreking documentaire

Vandaag
Nabespreking documentaire +/- 20 min.
Stellingen racisme +/- 20 min.

1 / 11
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 1-4

This lesson contains 11 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Vandaag
Nabespreking documentaire +/- 20 min.
Stellingen racisme +/- 20 min.

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

In groepen
  1. Wat was het doel van het experiment?
  2. Wat vind jij het succes van dit experiment?
  3. Vind jij dat je wel of niet racistisch bent? Waarom wel of waarom niet?
  4. Wat heb je geleerd van dit experiment?


timer
10:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

 'Racisme is aangeleerd'

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Video

This item has no instructions

In Nederland wordt iedereen gelijk behandeld 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 6 - Video

Deze video is afkomstig uit de documentaire ‘Zwart als roet’ van Sunny Bergman uit 2014.
'(...) Zijn het de witte mensen die kunnen beoordelen of racisme zich wel of niet voordoet in de samenleving? Of weegt de stem van degenen die het ondergaan zwaarder? Vergelijk dat nou eens met seksisme, dan laat je mannen toch ook niet zeggen: ga weg, seksisme bestaat niet? Dat oordeel is toch aan ons, vrouwen? Maar in het geval van racisme mogen witten zonder enige kennis van zaken beweren: ík weet hoe het zit. Laatst op een bijeenkomst komt een jongen uit Volendam mij vertellen: “Ik heb nog nooit iets van racisme gemerkt.” Dat is ongehoord, vind ik. Ik heb hem tot de orde geroepen.’
Gloria Wekker
Emeritus hoogleraar sociale en culturele antropologie aan de Universiteit Utrecht

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Als ik mensen voor het eerst tegenkom, vragen zij vaak 'waar ik vandaan kom'.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Anton de Kom
Typhoon 
Jerry Afriyie 
Gloria Wekker

Kerwin Duinmeijer

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Witte onschuld
‘Wie ogen had om te zien, wist natuurlijk allang dat de gelijkheid waar witte Nederlanders het over hebben een fictie is.’

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Wat heeft u gezegd?
‘Ik kende hem niet, dus ik zei: “Jongen, met dat gestreepte hemd, ik vind het tamelijk ongehoord dat jij mij zit te vertellen dat er geen racisme bestaat. Op welke gegevens baseer jij je oordeel?” Toen mompelde hij wat. Anderen vonden na afloop dat ik hem te hard had aangepakt, maar daar heb ik niet zo’n last van. Het is misschien de eerste keer in zijn leven dat hij op dit punt eens weerwoord krijgt.
Het is wat je voortdurend hoort: ik heb er recht op deze mening te ventileren, op wat voor flinterdun materiaal die dan ook is gebaseerd. Ik ben er zeer gevoelig voor. Ik wil het niet horen. Als je ergens de ballen verstand van hebt, hou dan je mond.’
Waarom denkt u dat mensen soms zó ontzettend boos worden als je het racisme in Nederland benoemt?
‘Ik denk dat ze diep in hun hart wel weten dat de witte onschuld niet bestaat. Wat op het spel staat, is dat gekoesterde, zelfflatterende beeld. Dát wordt bevraagd, in twijfel getrokken en dat roept woede op.’


Slide 11 - Slide

This item has no instructions