Debatteren

Debatteren
- Overzicht in planning
- Voorkennis
- Uitleg debat
- Uitleg geschilpunten
- Opdracht maken
- Afsluiting
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 14 slides, with text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Debatteren
- Overzicht in planning
- Voorkennis
- Uitleg debat
- Uitleg geschilpunten
- Opdracht maken
- Afsluiting

Slide 1 - Slide

Overzicht planning
- Contact met Hyperion
- Laatste PTA-toets: Debatteren
- 3 weken voorbereiding
- Debat op 10 juli, na de toetsweek

- Leestoets: indicatief. Ja of nee?
- Zelf doen: leesdossier in orde maken + leesautobiografie toevoegen

Slide 2 - Slide

Voorkennis
Schrijf alles op wat je nog weet van de stof over Argumentatie 
timer
1:00

Slide 3 - Slide

Huiswerk
Leg de quizvragen over drogredenen die je hebt gemaakt voor aan je buurman of buurvrouw. 
timer
1:00

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Lees de inleiding pag 5 - 8 
Bespreek in drietallen:
- Wat wordt er van je verwacht in de voorbereiding (de komende 3 weken dus)?
- Wat zijn standaardgeschilpunten? 
- Wie komt wanneer aan de beurt en wat moet je doen tijdens je beurt? 
(pag. 8) 

Slide 6 - Slide

Standaardgeschilpunten
Stel: je hebt een meningsverschil. Hoe bouw je je argumenten dan zo op, dat je tegenstander er niets tegenin te brengen heeft? En hoe vind je snel het zwakke punt in het betoog van de ander? De debatwereld gebruikt hiervoor een handig hulpmiddel: de standaardgeschilpunten. 


Slide 7 - Slide

Standaardgeschilpunten
- Het probleem
- Het oorzakelijk verband
- De oplossing
- De voor- en nadelen 

Als je voorstander bent van een maatregel en je wilt je argumentatie zo sterk mogelijk maken, zorg er dan voor dat je alle vragen bij de vier geschilpunten zorgvuldig kunt beantwoorden.

Als tegenstander is het juist je rol om te proberen elke vraag bij deze vier punten in twijfel te trekken.

Slide 8 - Slide

Hiërarchie
Geschilpunt nummer 1 is het belangrijkste punt en geschilpunt nummer 4 is het minst belangrijk. Oftewel, als duidelijk is dat het probleem niet bestaat, wordt het voorstel bijna direct afgewezen. Als er echter alleen een klein nadeel aan het voorstel zit, dan wordt het voorstel niet direct verworpen. Er zit dus een duidelijke hiërarchie in de vragen. 

Voorbeeld: "Sport moet gratis worden voor kinderen tot 12 jaar".

- Het probleem
- Het oorzakelijk verband
- De oplossing
- De voor- en nadelen 

Slide 9 - Slide

Opdracht
Je gaat zo naar een discussie kijken op RTL Z, tussen Jeroen Smitt en Eelco Hiltermann. 
Lees eerst de opdracht en maak hem in je boekje tijdens het kijken. 

Stelling: “Er moet een quotum worden ingevoerd voor vrouwen aan de top.” 
 
- Het probleem
- Het oorzakelijk verband
- De oplossing
- De voor- en nadelen 


Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

NPO-opdracht 
Kern ‘Lichaamstaal’ (vanaf pagina 86) en ‘Stemgebruik’ (vanaf pagina 88).

Maak de opdracht thuis. 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Afsluiting
Boek uit over 2 weken
Denk na over een maarschappelijke stelling tijdens het lezen! 

Lukt het nog om in groepjes hetzelfde boek te lezen? 
Zo nee, laat het mij weten. 

Huiswerk: NPO-opdracht 

Slide 14 - Slide